Я часто пишу о детях. А сегодня хочу написать о мамах. И, особенно, о мамах первенцев. Чему учили (и учат) девочек в последние десятилетия? Учат математике и истории, учат экономике и живописи. Готовить учат, шить. Прививают, как могут, любовь к уборке. Сейчас даже учат ставить перед собой правильные цели и достигать их последовательно. Учат быть успешными, быстрыми, умными. Быть победительницами. Девочка растет, все у нее спорится, все получается. Можно спланировать, предугадать, спрогнозировать. Вырастает молодая женщина, красивая и умная. Она многое умеет. Она знает, чего хочет, и все ей по плечу. Но вот она выходит замуж. Вот долгожданный малыш поселяется внутри нее. Они с любимым счастливо планируют и мечтают, какой будет их жизнь втроем — наполненной умилением, счастьем, умиротворением. Как в кино. И собаку породы «лабрадор» заведут для полного счастья. И вот — день родов! Они так готовились к нему, так ждали! Сами роды могут проходить очень по разному, и, бывает, уже сейчас у нашей умницы-отличницы появляется червячок «не так я хотела родить/не хотела кесарево/не хотела стимуляции/о-боже-как-это-больно-больше-никогда». Сейчас не об этом. Но после всего этого на руках у молодых — настоящее Чудо! Эйфория, адреналин, серотонин — коктейль невероятный! Непривычная атмосфера роддома, звонки поздравлений от родных и друзей, ароматный и такой разный малыш — все это так не похоже на прежнюю, размеренную жизнь. И через 3-5 дней они уже дома. Гормоны успокаиваются. Обстановка привычная. Но все изменилось! Дома — новый человек. Он хочет чего-то, в чем-то нуждается, что-то с ним нужно делать. Но что??? Нигде нашу умницу-красавицу-отличницу не учили, как растить ребенка! Как его воспитывать, развивать, понимать! И отовсюду сыплются противоречивые советы! Дай соску-не давай соску, носи на руках-не приучай к...
Сижу сейчас в теплом доме, за окном осень, дождь. На руках спит малышка, в двух других комнатах оба старших ребенка. Дневной сон — время тишины и раздумий. Особенное время для многодетной мамы (да для любой мамы, я думаю:). И подумалось — а что бы, с высоты своих прожитых 30 лет, троих детей, знаний и опыта я посоветовала бы себе 24-летней, юной и неопытной, в первые месяцы жизни с сыночком. Вкус теплого какао навевает воспоминания о первых недельках.. О том, как я была пронзительно счастлива, наблюдая за спящим малышом… Как прижимала его груди… Как сердце заколотилось, когда он впервые улыбнулся мне осознанно… Как все было в новинку… И как я боялась недодать, недолюбить, недоразвить… Переживала, смогу ли быть такой же хорошей мамой, как моя. Я, перфекционистка по натуре, хотела все делать идеально, и считала, что мой ребенок непременно должен быть образцом во всем.. Если бы я сейчас смогла перенестись в такой же сентябрьский день, но 6 лет назад, я бы обязательно взяла с собой травяной чай вместо какао (у сына непереносимость белка, но догадалась об этом я лишь после его годика). И вот что я бы посоветовала. «Дорогая Олечка, хочу сказать тебе кое-что очень важное! Самое важное — ты замечательная мама! Тебе не нужно ничего никому доказывать! Самое важное, что ты можешь дать ребенку — это твоя любовь и твое тепло, твое участие в его жизни и уважительное отношение к его личности. Перестань, наконец, со вздохом смотреть на мам из интернета, которые всегда идеально накрашены, готовят разносолы мужу, дома всегда чистота, с детками занимаются, а по ночам мастерят шикарные игрушки. Они — другие, не лучше и не хуже тебя. А...
Самостоятельность — понятие ёмкое. Обычно под самостоятельностью мы подразумеваем способность ребенка по своему желанию, без нашего контроля, сделать что-либо, приносящее пользу ему или окружающим. Мы ждем, когда же ребенок начнет хотеть чистить зубы или мыть посуду регулярно, одеваться и обуваться. А родители детей после 6 лет точно хотят, чтобы дети сами делали уроки. И вот тут наступает первое разочарование. Даже если ребенок до школы был вполне себе самостоятельным, то во время выполнения домашних заданий у большинства малышей вся самостоятельность улетучивается. Их не засадишь за тетрадь, они всеми способами отлынивают и тянут время. Родителям приходится заставлять, ругаться, давить, шантажировать… И стресс обеспечен всей семье. Моему сыну 6. Он не пошел в школу, мы занимаемся с ним обучением дома. О причинах сейчас не будем:) Он очень любознательный, старательный мальчик, быстро всему учится и все схватывает на лету. И ему в прописях писать совсем не хотелось! Самостоятельность зависит от многих факторов. И важнейший из них — мотивация. Для игровой деятельности у детей хватает собственной мотивации, поэтому они могут часами строить из конструктора, лепить и рисовать, складывать головоломки и раздумывать над изобретениями. Собственное стремление к познанию заставляет малышей читать энциклопедии, разбирать часы, конструировать весы и проводить бесчисленное количество опытов. Уверена, вы сами знаете неуёмность детской энергии. Но обучение письму — это наше желание. У ребенка своей мотивации попросту нет. И для того, чтобы процесс сдвинулся, можно пойти двумя путями — традиционным и хорошим. Традиционный — мы выдаем прописи, отмечаем нужные упражнения и стоим над душой, пока ребенок не выполнит задания. Параллельно ругаемся, заставляем, указываем на ошибки, немного хвалим и тут же опять корим за невнимательность и неаккуратность. Через положенные полчаса все измучены и...
Да, и такое тоже спрашивают. А действительно, зачем?.. Если наш организм устроен так мудро, если рождение Человека — самый эволюционно защищенный процесс? Тогда зачем нам вообще что-то знать о нем? Многие из нас ничего не знают о функционировании ЖКТ, к примеру, и ничего, успешно переваривают пищу.. Почему так много страшилок вокруг родов? Почему мой гинеколог в ЖК боялся их, и удивлялся, почему не боюсь я? Роды — это процесс, в который вмешиваются, как ни в какой другой. Никто не впрыскивает нам слюну в рот, если считают, что ее мало для жевания. И искусственно не ускоряют сердцебиение. И не учат мышцы напрягаться в какой-то определенный момент, выбранный кем-то сторонним. Но к родам отношение иное. Кто-то извне считает, что лучше понимает, что в конкретный момент делать организму. Что тело роженицы способно выносить само, но не родить — ведь оно не желает подстраиваться под требования врача. В этот тонкий, гормонозависимый процесс бесцеремонно вмешиваются и ломают всю ту гармонию, прекрасное звучание которой привело бы к красивому рождению.. Поэтому, если вы готовитесь рожать в роддоме, вам важно знать, как все устроено и как все может быть. Тогда вами сложно будет манипулировать уставшему врачу, которому проще было бы простимулировать, обезболить, опять простимулировать, чуть подрезать и зашить. Вторая причина — неизвестность порождает страх. Страх порождает напряжение. Напряжение порождает боль. Когда я знаю, что и как происходит, когда я понимаю, что все идет так, как дОлжно, я спокойна и расслаблена. Я не боюсь. Мне не больно. Я иду и проживаю каждую схватку как еще один перевал на пути к моей цели. Это не прогулка в парке, это работа, но я знаю, что нужно делать, и знаю, ради...
Все-таки теория привязанности — очень-очень рабочая, в который раз в этом убеждаюсь. Она объясняет те моменты, которые, с нашей, бытовой точки зрения, выглядят ну совсем странными. Простой пример наблюдаю сейчас. Благо, детей в моем поле зрения достаточно)) В последние 2 месяца мы много путешествовали. Исколесили пол-Украины вдоль и поперек. Были на конной базе, спали на сеновалах, ездили к бабушкам, садили картошку на даче, купались в реках и озерах, просыпались возле аистов и цапель, посетили семейный лагерь, пожили на берегу моря в палатках и в отелях, заезжали даже в два экопоселения, в одном жили почти неделю. Наслаждались красотой Софиевского дендропарка и самобытностью городков в глубинке. Плавали на лодке и корабле, катались на электричках, жили в нашем бусике. Готовили еду на костре, в съемных квартирах, на печке в селе и ели в кафе и ресторанах. А однажды провели целый день на СТО в крохотном городишке))) Нам встречалось огромное количество людей, хороших и очень хороших, с ними были дети, большие и маленькие — всякие разные! Возле нас было много возможностей для развлечения — от водоемов до спортивных площадок, от идеального газона до небольших скал. Помимо этого, с собой у нас всегда полный набор детского транспорта — ролики, велики, самокаты, а также игрушки и конструктор. И не смотря на все это разнообразие, наш старший периодически ныл: «Маааам, мне скууучно. Пааап, поиграй со мной..». А когда Артуру скучно, он начинает развлекаться за счет сестренки. То дразнит, то пугает, а то хочет поиграть по своим правилам (которые 3хлетняя девочка соблюдать, конечно, не хочет:). И часто, если сын ничем не занят и находится возле Миленки, нам приходится то и дело вмешиваться, потому что начинается крик и...
Первый вопрос, который задают мне родители на встречах, посвященных воспитанию, звучит так: «А если ребенок манипулирует, добиваясь своего криком? Что тогда делать?». Ответ и прост, и сложен одновременно. Но от понимания причин проблемы зависит и наше поведение. Во-первых, до года (а то и полутора) такой вопрос не стоит вообще — если ребенок плачет, то ему плохо, он нуждается в чем-то сильно. Малыши в принципе манипулировать не могут. Однако позже случается так, что малыш привыкает криком и воплями добиваться желаемого, и использует этот метод при любом неудовольстве. Бывает это в исключительно в том случае, если ребенку слишком много запрещают, а после истерики разрешают (лишь бы успокоился). Конечно, он запомнит свою истерику как верный путь к достижению желаемого. Во всех остальных случаях истерика с ребенком случается помимо его воли, и он не в состоянии прогнозировать, что же будет после ее окончания. Чтобы избежать манипулятивных действий со стороны ребенка, нужно просто всегда оставаться взрослым мудрым человеком. Не поддаваться на манипуляции, но и не игнорировать потребности малыша. Вот 7 способов избежать истерик и манипуляций: 1) разрешайте много Есть миллион вещей, которые принято запрещать детям. Но правда в том, что малышам сложно соответствовать завышенным требованиям, они не могут удерживать два дела в голове одновременно (например, играть и оставаться на асфальте), их тело живет движением. Поэтому проще смириться с возрастными особенностями и сохранить нервы себе и ребенку — ведь куча запретов все равно нарушается. Так что пересмотрите ограничения и отпустите ребенка исследовать мир. 2) запрещайте мало, но твердо. Хорошо, когда у ребенка до 7 категорических «нет», которые нельзя нигде и никогда. Если в вашей семье нельзя садиться на стол, то этого нельзя и на...
