Это страшное сосание пальца
Ко мне очень часто обращаются с вопросами на эту тему мамы малышей 2-3 месяцев. Как раз в этом возрасте малыши находят свои кулачки и начинают смачно их обсасывать. Мам пугает, что теперь «плохая» привычка закрепится и ребенок до 5 лет будет сосать свой пальчик. Практически у каждой есть история о сыне/дочери знакомой, которые выросли, но пальцы сосать не перестали или сосали до деформации. Как же быть? Разберемся в этом непростом вопросе сегодня. Вот несколько фактов: 1. Детки «находят» пальчики с 2-3 месяцев , и это нормально. Нет ни одного ребенка, который бы этого не делал. Зачастую это даже не сосание, а попытки почесать зудящие десна. Малыши иногда запихивают в ротик руку чуть не по локоть))) Это мало имеет общего с тем, «нехорошим» сосанием. Однако при попытке пососать кулачки сперва предложите грудь. И, если кроха уже откажется от груди (а незадолго перед этим он уже ел), то можно не переживать по поводу пальцев во рту. 2. Сосание пальцев до 1.5-2 лет является абсолютно нормальным, безопасным способом самоуспокоения и познания мира. В большинстве случаев ребенок сам забывает об этой привычке после 2х лет без дополнительных усилий со стороны мамы. Потребность в сосании уменьшается, да и успокаиваться ребенок учится другими способами. 3. У младенцев палец не представляет собой проблемы, если малыш не предпочитает сосание пальца сосанию груди. Переживать нужно только в том случае, если голодный малыш не берет грудь, а плачет и усиленно сосет пальчик. Это — отказ от груди, и он не возникает просто так, из-за простого сосания пальца. В норме ребенок успокаивается «об маму» — у ее груди, на ее руках. Но, когда мамы нет рядом, ему приходится справляться самостоятельно.... read more
Самое важное слово, которому нужно научить ребёнка
И это — не «любовь», как вы могли подумать:) Это ещё более важное слово, которому абсолютно необходимо обучать ребёнка с 1.5-2 лет для его безопасности и благополучия. Когда ваша Кроха подрастает и готова идти без вашей руки по улице. Когда он осваивает транспорт, особенно быстроходный, вроде беговела. Когда вы часто гуляете возле машин, несущихся велосипедов и бездомных собак. Когда его уже ловкие ручки лезут повсюду. Тогда его жизнь становится полна неконтролируемых опасностей. Тогда только это слово , выученное на зубок, сможет спасти малыша от беды. Это слово СТОП ? Для ребёнка нужно заучить его на уровне бессознательного, чтобы всегда, когда вы говорили СТОП ✋?, он останавливал свои действия — прекращал любое движение. Как часто оно спасало нас от внезапно появившейся из-за угла машины, от сомнительных манипуляций с бьющимися и режущими предметами, от уезжания на беговеле в дальние дали, от желания подойти к ощетинившемуся псу. Как научить ребёнка слову СТОП? Очень просто, как и всему остальному — в игре. Сперва дома вы предлагаете бегать, и по команде «стоп» замирать. Детки очень любят так играть! Потом договариваемся, что играем постоянно. Подкрадываемся к малышу в течение дня и говорим СТОП, напоминая, что нужно остановить все действия (не пугать только, вы же поняли??). Когда ребёнок освоил эту игру дома, переносим её на улицу. Сперва опять объявляем ребёнку о начале игры и, когда он научится реагировать на слово СТОП ? всегда, начинаем произносить его тогда, когда внимание малыша не сконцентрировано на вас. До тех пор, пока слово не отработано до беспрекословного подчинения, стоит произносить его только тогда, когда вы можете проконтролировать остановку. Конечно, не стоит злоупотреблять, и останавливать малыша слишком часто, иначе ребёнок откажется... read more
МОЙ СТРАХ, КОТОРЫЙ ЧУТЬ ВСЕ НЕ ИСПОРТИЛ
Иногда я жалею, что не имела, не знала того, что знаю сейчас, 5 лет назад. А иногда — благодарю за тот опыт, который я обрела благодаря своей неопытности. Ведь как было 5.5 лет назад.. я ждала второго ребёнка и очень боялась, что первый, мой Любимый мальчик, будет думать, что я люблю его меньше. Да и как можно было любить кого-то так же сильно, как его? Я о любви-то узнала благодаря ему. О той, которая безусловная, всепрощающая, окрыляющая, вдохновляющая , даже жертвенная. А тут вдруг — любить ещё кого-то. Как это? Когда родилась наша первая доченька, я ужасно боялась показать свою глубину чувств к ней. Боялась реакции сына. Боялась, что растворюсь в этой ароматной и нежной малышке.. тем более, что старший был в замечательном возрасте трёх лет, а он и до него не был спокойным мальчиком)) И запретила себе чувствовать и восхищаться. Потому что был такой большой соблазн отвергать старшего хулигана, потому что Маленькая была просто идеальная, потому что гормоны были на стороне малышки. И , как ни ужасно это звучит, закрыла своё сердце для части мощного потока любви, который предназначался для доченьки. Усилием воли я переводила внимание на старшего. Миленочка росла будто на фоне его. Да, я с ней была постоянно в контакте, занималась, целовала и обнимала, не снимала с рук, спала в обнимку, успешно высаживала и кормила грудью. Но не позволяла себе погружаться в неё. Наш Папа много работал, и у меня не было возможности выделить хоть какое-то отдельное время на каждого ребёнка, все вместе. Я вела занятия с ними двумя, мы были абсолютно неразлучны и все казалось нормальным. Пока в Миленочкиных 1.4 мы с ней не попали... read more
10 обязательных навыков, которые вам нужно освоить для жизни с ребенком от 3 до 5 лет (продложение)
В первой части статьи я начала говорить о важных родительских навыках, которые вам обязательно пригодятся, если у вас малыш от 3 до лет. Продолжаем! 6. Подбирать окружение ребенка. Именно с 3 до 5 лет ребенок активно вживается в общество и пробует на себе социальные роли. Все, кто окружают ребенка, оказывают значительное влияние на развитие его личности. Раздраженная воспитательница в садике, хулиганский сын лучшей подруги, матерящийся и выпивающий сосед — все они будут объектами исследования и персонажами для ролевых игр. Конечно, мы не можем создать для своего чада идеальный мир, но контролировать круг общения нам вполне по силам. Мы можем выбирать няню или подходящую группу детского сада. Мы можем варьировать время, которое ребенок проводит с другими взрослыми. Уйти из самой перспективной секции, если тренер ведет себя не корректно. А еще мы можем ежедневно проговаривать с ребенком те примеры, которые он видит перед собой. 7. Осваивайте сказки. Сказка — это волшебство. В прямом смысле этого слова. В умелых материнских руках сказка становится советчиком, ориентиром, источником знаний или способом прожить травму. С помощью сказок можно обучать ребенка всему на свете , развивать все, что вам захочется — и это всегда будет встречено с радостью! 8. Изучайте особенности детской психологии и физиологии. Без базовых знаний вам сложно будет понять, почему малыш поступает так, а не эдак. Почему он в истерике, почему он со всем спорит, почему не хочет убирать свои игрушки. Вы не будете знать, на что ребенок уже способен, а что еще за гранью его эмоциональных и когнитивных возможностей. Вы, к примеру, знали о том, что большинство детей до 6-7 лет не осознают постоянства признаков предметов? Если из широкого стакана перелить жидкость... read more
10 обязательных навыков, которые вам нужно освоить для жизни с ребенком от 3 до 5 лет
Около 3х лет вы вдруг осознаёте, насколько отдельный человек живет рядом с вами. Если раньше это была волна нежности, умиления, тотального единения, то теперь все чаще ваше чадо проявляет собственную несгибаемую волю. Меняется не только эмоциональная сфера малыша, но и его интересы, способности. Ему уже многое подвластно, но пока его мышление очень сильно отличается от взрослого. Просто любить и быть рядом уже недостаточно. Теперь перед вами встает задача развить в себе новые родительские компетенции, отвечающие требованиям этого бурного времени перемен. Какие же навыки обязательно вам помогут в жизни с ребенком от 3 до 5 лет? 1. Умение слушать. Детки после 3х говорят очень , очень, просто преочень много. Нейропсихологи говорят о том, что речь — это повозка для мышления. Поэтому мы должны приложить все усилия для развития этой самой речи. Практиковаться малышу нужно много, и хорошая новость в том, что зачастую его речь автономна, то есть обращена к самому себе, от вас потребуется лишь иногда вставлять свои «угу» или «ну надо же!». Плохая — что вам придется научиться сдерживать своего внутреннего цензора и не поправлять, не вставлять ценные комментарии и конструктивные предложения туда, куда вас не просят. 2. Умение задавать вопросы. Очень важный навык. Цель его — побудить малыша размышлять, запустить его мысль. Хорошо, когда вопросы остаются открытыми, чтобы кроха снова и снова раздумывал над законами мирозданья. Это гораздо полезнее для ребенка, чем выдавать ему ежедневно энциклопедические знания, которые лишают его этой самой жажды докопаться, разобраться, пофантазировать. 3. Умение не принимать агрессию на свой счет. Да, сейчас малыш может испытывать искренний гнев, и объектом его выражения становятся, как правило, самые близкие люди — мама, папа, братья и сестры. Важно... read more
КАК РАССКАЗАТЬ РЕБЕНКУ О ЛЮДЯХ С МЕНТАЛЬНЫМИ НАРУШЕНИЯМИ
Мы живем в современном обществе, где, к счастью, постепенно открываются двери для людей с ограниченными возможностями. Все чаще родители особенных детей выбирают не прятаться по домам и интернатам, а вести активный образ жизни, наполняя своего ребенка радостью и новыми впечатлениями. Хочется смотреть на более продвинутые страны и брать с них пример, где у таких людей есть перспективы стать полноценными членами общества, обрести самостоятельность, профессию, найти себе пару. Однако никакие законы, принятые свыше, не смогут повлиять на то, как эти люди и их близкие ощущают себя каждый день. Не смогут отменить косых взглядов, насмешек, черствости, жесткости. Это — наша, родительская задача. Одной из важнейших задач родительства я считаю воспитание в своем ребенке уважение к Человеку. Когда мы говорим о физических особенностях, детям проще осознать и принять факт, что люди могут отличаться. Мы много обсуждаем значение физического тела, делаем акцент на том, что тело может измениться независимо от воли и выбора человека. Учимся с детками быть благодарными за здоровье, и не судить о человеке по внешнему виду/ походке/ движениям. Но с ментальным нарушениями сложнее. Ведь внешне человек выглядит как все, лишь проявляя некоторую «странность» в поведении. Мой старший сын — мастер раздавать ярлыки, и мне особенно больно, когда дело касается особенного ребенка. В семейном лагере, где мы были, было несколько детей с разными особенностями развития. Я долго искала способ, как показать ему человека с другой стороны, помимо обычных в таких случаях объяснений. И нашла. Делюсь диалогом с сыном с вами, вдруг моя идея поможет и вашим деткам лучше понять, что все люди отличаются, и проникнуться к ним уважением и симпатией. На пляже наблюдаем мальчишку лет 12, который то заходит, то выходит... read more
Что отравляет ваше родительство?
Я мама троих, и я точно знаю, что дети могут выводить из себя. Причем, вопреки распространенному мнению, доводят родителей не только упрямые трехлетки или своенравные подростки. Раздражаются мамы и на 7-летних, и на четырехлеток, и на младенцев нескольких месяцев отроду. Почему? Что общего в этих ситуациях и как их избегать? До этого мы уже говорили о том, что болезненней всего то в поведении ребенка, что было неприемлемо и порицалось в родительских семьях (прочитать об этом можно тут). Сегодня мы поговорим о второй причине, которая разрушает наши отношения с детьми. И не с детьми тоже. Это — ожидания. Наши ожидания. Когда кто-то не оправдывает наши ожидания, мы, как правило, «разочаровываемся» — раздражаемся, ощущаем собственную беспомощность и гневаемся. И тут не важно, сколько лет тому, кто нас разочаровал. К примеру, в три месяца мама ожидает, что малыш будет спать, гулить и улыбаться, а он плачет и не спит. Ожидания не оправдались — вот и имеем раздражение на ребенка и самобичевание за это. Другая мама ожидает, что в 4 года ее ребенок будет красиво рисовать домики с цветочками, как соседская девочка, но малыш выдает лишь каляки-маляки. Третья предполагает, что сын будет делать домашние задания, а он постоянно отлынивает. Четвертая — что дочка будет выносить мусор (ведь ей уже 14, могла бы и вспоминать об этой простой обязанности!). Ситуаций — множество, и все они, при кажущихся различиях, написаны как под копирку. Вы думаете, что это не про вас, что уж вас-то в вашем ребенке раздражает что-то очень конкретное? А представьте в подобной ситуации чужого ребенка или ребенка намного младше. Ну как, до сих пор раздражает?:) Недавно слушала рассказ об «ужасной почти-двухлетке», которая лезет... read more
А со мной он не плакал!
— О, со мной он совсем не плакал, а стоило тебе прийти — и вот, ноет по каждому поводу. Со мной ему было хорошо. Ты явно делаешь что-то не так! Оставить своего маленького ребенка с другим взрослым, пусть даже с самой родной бабушкой — всегда не просто. Как важно в такие моменты маме чувствовать себя комфортно, ощущать, что она все так же нужна ребенку, что она хорошая мама, что никто не ставит под сомнение ее авторитетность, правильность ее действий. И как чудесно, когда человек, остающийся с малышом, бережно относится не только к ребенку, но и к хрупкому маминому состоянию. Но, к сожалению, часто бывает далеко не так. Достаточно распространены случаи, когда мама, после своего отсутствия, встречает гордую бабушку: «Он совсем не плакал! Ему было так хорошо, он и не заметил твоего отсутствия. Нет-нет, совсем не скучал!». Конечно, мама рада, что малыш был доволен и любим во время ее отсутствия, но… зачастую у нее появляются смешанные чувства. И это не ревность, нет. Хотя, и такое случается. Поневоле, в голове молодой мамы возникают мысли: «А действительно, почему со мной плачет? Неужели, бабушка (няня, муж) лучше с ним справляется? Может я действительно делаю что-то не так? Может, я плохая мама?» Чем больше таких мыслей — тем больше неудовлетворенность собой, чем больше неудовлетворенность собой — тем сложнее взаимодействовать с ребенком. Это очень печально, ведь такое поведение ребенка достаточно закономерно! Оно имеет под собой две главные причины. Первая, и самая банальная. Когда с малышом остается другой человек, он естественным образом не хочет, чтобы кроха расстраивалась. И банально разрешает ему больше! Все внимание в этот момент сосредоточено на ребенке. Няне/папе/бабушке не обязательно в этот момент... read more
КАК ХРАНИТЬ ИГРУШКИ — 3 простых универсальных принципа
Рано или поздно всех родителей начинает волновать вопрос — как же хранить игрушки и дидактические материалы своего ребенка. Как и любой вопрос относительно детей, способ хранения детских игрушек имеет множество мнений, и сегодня я хочу помочь вам разобраться, что к чему. Практически все системы дошкольного воспитания и развития сходятся в том, что огромная корзина или ящик для игрушек — это бесполезное и даже вредное приобретение. Потому что игрушки в ней все в куче, и малыш просто не помнит, какие они там конкретно собрались. А, если и помнит, то добираться до нужной машинки на самом дне этой кучи достаточно сложно, и для этого обычно вся корзина переворачивается на пол и разгребается. В итоге, вместо того, чтобы концентрироваться на игре с конкретной машинкой, ребенок перебирает большое количество разнообразных предметов, надолго не останавливая внимание ни на чем. К тому же комплектность каждой конкретной игрушки в ящике тоже страдает — конструкторы, колечки от пирамидки, игрушечная посуда, кукольные руки-ноги-головы, колеса от машин, пустые коробочки от мыльных пузырей, крышки от каких-то банок, каштаны и палочки зачастую перемешиваются и заваливаются в самые неожиданные места крупных игрушек или просто прячутся на дне корзины. Собрать пирамидку или построить дом из-за этого бывает достаточно сложно. В чем же мнения расходятся? Одни предлагают держать весь игровой материал на открытых, доступных ребенку полках. Такой материал сортируется по небольшим коробочкам или корзинкам, и ребенок, который знает, чего хочет, всегда точно знает, где это взять и куда потом положить. Другие представляют более сложный подход, и, в зависимости от возраста ребенка, предлагать ему то только открытые, то строго закрытые шкафчики. Я обычно предлагаю мамам нечто среднее между этими подходами. Вот простые принципы, которые, вне... read more
Что мешает вашему ребенку заснуть?
Одна из причин плохого укладывания детей от 1,5 до 7 лет! Если вы читаете это, то, я уверена, вы изучили уже множество информации про детский сон. Вы наверняка знаете про ритуалы, ассоциации и даже умеете высчитывать возрастное ВБ, но все равно укладывания для вас — это ежедневное испытание. Информации очень много, но чего-то не хватает. И я знаю, что вам нужно! Ко мне обращаются множество родителей уже подросших детей, которые внимательно следят за сном, но все равно укладывания у них длятся от 40 минут до полутора часов, и у всех у них есть общее. Типичная картина в этих семьях выглядит так — после положенного времени бодрствования мамы проводят привычный расслабляющий ритуал. И вот малыш уже трет глазки, широко зевает, НО никак не хочет уснуть. Он ворочается, болтает, бесконечно просит писать-кушать-какать, рассказывает стихи и сказки, просит сделать массажик или матрасик в 25й раз, расспрашивает обо всем или просто прямо в ухо повторяет МАМА!Мам!МААААМААА! И в итоге, изможденный, засыпает…через час…возле спящей мамы))) В чем же дело? Это так просто, но так важно, что мне удивительно, что об этом так мало говорят. Ребенок просто не знает, когда действительно нужно успокоиться. Ему не понятно, когда тисканья и шепотки с мамой — это часть ритуала, а когда — уже нарушение режима:) Для него совсем не очевидно, теперь пора заснуть. Ведь так глупо тратить эти минуты полной материнской концентрации на себе на сон:) Поэтому не работает ни «матрасик» в чистом виде, ни самый правильный ритуал, ни бдение за количеством и качеством ВБ. Как вишенка на торте, все эти правильные действия должны венчаться ОГРАНИЧИТЕЛЕМ РИТУАЛА. Что означает ОГРАНИЧИТЕЛЬ РИТУАЛА? Что все потребности ребенка, все шепотки и... read more
Как я укладывала спать чужого ребенка
Теория — теорией, а свои дети, хоть их и трое, но могут иметь какие-то общие специфические черты. Укладывать чужих детей мне доводится намного реже, чем развивать. Поэтому очень ценю такие возможности, поэтому и рассказываю вам о них. Уверена, и эта статья поможет вам сегодня уложить спать вашего ребенка быстрее и проще. Главная герионя рассказа — Владочка, ей 3.5 года, дочь моей близкой подруги. Очень живая и смышленая девочка. Она ни с кем и никогда не засыпала на ночь, кроме мамы. Даже бабушка не могла уложить ее. Они периодически ночуют у нас)) поэтому у нас дома она чувствует себя, как дома. Моей подруге иногда приходится оставлять ее у нас, и однажды мы уже пытались уложить малышку спать. Точнее, мой муж пытался. Но Владочка начала горько и громко плакать… в итоге он читал ей разные сказки примерно час, уморился и, с разрешения мамы, мы включили ей мультики, потому что иначе выйти из комнаты было невозможно. Так она и дождалась прихода мамы, после чего сладко и быстро заснула. И вот опять настал такой случай. В принципе, мы ни на что не надеялись) Но попробовать мне было интересно. Подруга опять провела беседу с доченькой, что нужно заснуть с нами, что, если она заснет, то утром ей будут все прелести мира, шоколадка и даже мультики. Итак, сперва я уложила Миру. Потом почитала троим старшим. Наш папа увел Владочку в ее комнату почитать персонально, а я полежала со своими (так у нас заведено:). Итак, я освободилась и пришла к мужу на подмену. Говорю: — Владушка, я читаю последний стишок и будем спать. Дочитываем стишок, закрываю книгу. — Оля, а вот там же дальше еще стишки... read more
Любовь VS Воспитание
Мой старший сын — чувствительный ребенок. На него влияют любые изменения в нашей жизни. Именно благодаря ему я стала тем, кем стала, ведь он поставил передо мной такие вопросы, традиционные ответы на которые меня АБСОЛЮТНО НЕ УСТРАИВАЛИ. И вот, показались первые результаты:) Делюсь, потому что они вдохновляют, и, возможно, именно живого примера вам не хватает для спокойствия и счастья. Думаю, вы уже читали о том, что нет плохих эмоций. Что ребенку важно прочувствовать и прожить весь спектр чувств и их проявлений. Что, только познакомившись с собой и дожив до определенной степени развития мозга, ребенок сможет сдержать свой импульс и поступить «разумно». А до тех пор рассчитывать на взвешенное поведение — наивно. Мягко говоря. Удобно, когда возле тебя идет спокойный, размеренный человечек, когда он не лезет на заборы, не носится между прохожими, не пачкается, говорит «здравствуйте» и «спасибо» и, конечно, не поднимает голос. Есть, конечно, малыши, которым свойственно такое поведение. Но большинству — нет. Внутренних импульсов не-быть-нормальным-ребенком НЕТ. Да, мы можем запугать ребенка, и тогда сдерживающим импульсом будет страх. И да, внешне будет выглядеть более пристойно. Ребенку нельзя кричать на маму. Ребенку нельзя отходить от нее. Нельзя бегать, нельзя трогать грязные предметы. И он не кричит, не отходит, не убегает, не трогает. До некоторых пор. Энергия не исчезает в никуда, это закон сохранения энергии. Физику учили в школе все, но мало кто умеет применить знания в жизни. Когда «жизнь не работает», что-то идет не по плану, вразрез с желаниями, у ребенка (да и любого человека), возникает фрустрация, энергия недовольства. И, если мы, взрослые, можем ее преобразовать, обуздать, окультурить, то малыш до 5-7 лет (время начала созревания лобной доли коры головного... read more
Почему нас раздражают наши дети?
Да-да, именно «нас». Не «вас», и не «вон тех недоматерей». Меня тоже периодически раздражают мои дети, — о ужас! — я не боюсь в этом признаться. И не чувствую себя виноватой. И даже плохой матерью не чувствую:) Потому что знаю, откуда ноги растут. Знаю, и вам расскажу. Каждый из нас был маленьким ребенком. И редко кому из нас посчастливилось расти в семье, где руководствовались полным, безусловным принятием, где любили бы просто за сам факт, что мы есть. Конечно, нас любили, и любили изо всех сил и возможностей (это я к тому, чтобы мы сейчас по-модному не пускались в обиды на родителей, которые «недодали»). Но часто из лучших побуждений нам ставили условия, в рамках которых мы должны были проявлять себя. Будь хорошей девочкой! Не кричи! Не плач! Не умничай! Не высовывайся! Будь аккуратной! Не смей так со мной разговаривать! Не жадничай! Не будь слабой! Кричишь, плачешь, дерзишь? Нет, такой мы тебя принимать не готовы. Уходи, исчезни (в угол, из комнаты, из дома из сердца…). Чтобы получить любовь, соблюдать правила, иначе — будешь отвергнутым. Как думаете, что для ребенка самое ценное в жизни? Игрушка? Вкусняшки? Телефон? Конечно, нет. Вы, наверняка, уже проговорили правильный ответ про себя — это любовь родителей и крепкая связь с ними. Именно эта связь будто говорит ребенку: «Ты достоин самого лучшего, ты прекрасен. Ты приносишь радость, мы счастливы с тобой. У тебя все получится, ты никогда не будешь один, рядом любящие люди». С таким знанием легко расти и развиваться, не страшно быть разным — неудобным, неприятным. Можно прожить разные состояния и эмоции и вырасти в гармоничную личность. А если ребенок не соответствует требованиям? Если мама объявляет молчаливый... read more
«Анскулинг» в первом классе. Наш опыт.
Еще до того, как моему первому ребенку исполнился годик, я точно знала, что в обычную начальную школу его не отдам. Еще живя в Донецке, мы с мамами-единомышленницами обговаривали вопрос создания альтернативной школы, искали информацию, даже ездили обучаться на вальдорфские семинары. Но война внесла свой коррективы. Мы начали путешествовать:) В путешествиях я знакомилась с большим количеством интересных людей, и , в том числе, с родителями анскулеров разного возраста. Благодаря этим встречам я все больше понимала, что могу дать необходимые знания и сама. Тем более, что мы и так с ним занимаемся периодически:) Минусы традиционной школы были мне настолько очевидны, что желание держать ребенка дальше от этот системы переросло в непоколебимую решимость. И вот сыну исполнилось 6 лет. Передо мной вставали вопросы — а смогу ли я? А захочет ли он? А будет ли у меня достаточно времени и терпения, ведь кроме первоклассника, у меня двое малышей и работа? Мы решили рискнуть, попробовать год пообучаться дома. И потом, если будет сложно, и я пойму, что такое обучение не для меня, то уж на следующий год пойдем в нормальный первый класс. Итак, мы начали. Перед первым сентября закупились парой тетрадок, прописями, канцелярией. Для настроения:) Исходные данные такие: ребенок читает довольно бегло, считает уверенно в пределах 15 (в смысле, примеры решает), путается в сотне, пишет как хочет печатными буквами, с кучей смешных ошЫбАк, которые я не исправляю. Хочется подвести итоги года Занятия проводить регулярно у меня не получалось, каюсь:) Занимались в среднем пару раз в неделю, наверное, то есть так — неделю каждый день и потом недели две лентяйничаем. Занятия состояли из письма и задания по математике, которое сын делал быстро и качественно,... read more
Как мы разделяли грудь и засыпание
Недавно я решила сделать шаг, который давно хотела. Моей младшей доченьке 1год и 4 месяца, и нам уже пора разделить засыпание и сосание груди. Нет, я не решила отлучать малышку от груди, но укладывания по часу мне поднадоели. И грудь, после полуторачасового сосания (час для засыпания и потом еще пол-часа сложно «отчпокнуться»), настойчиво просила меня о пощаде. Принимать решение о таких переменах в жизни нужно взвешенно. Поэтому я сперва протестировала свою кроху на эмоциональную способность пережить изменения ассоциации. Тест она прошла достойно (о нем позже напишу). И вот мы начали… День 1. Я выбрала метод обучения самостоятельному засыпанию без участия помощников. Все-таки в моих объятиях проживать тщетность будет малышке легче. Чтобы облегчить смену ассоциации, мы переселили нашу постель в другую комнату. Мира днем спала дольше обычного, поэтому укладывать ее я решила после укладывания старших. В полутемной комнате мы рассказали сказку старшим, все говорили тихими голосами. Поцеловав всех на ночь, мы взяли с собой мягкую игрушку и прошли по темному коридору к себе в комнату. Я дала грудь и спела песенку, потом досчитала до 10 и грудь забрала. Сказали «пока-пока» сисе, положили спать жирафика, задули свечку и легли. Дочка, конечно, сразу по привычке попыталась достать грудь, и горько расплакалась. Я взяла ее на ручки, стала укачивать, как в младенчестве, нежно нашептывая про то, что все спят, и сися в том числе. Она плакала достаточно расслабленно, интонация менялась — то отчаянно протестуя, то монотонно, будто жалуясь. Иногда она замолкала и вроде бы засыпала, но потом начинала плакать опять. У моей малышки практически не было опыта засыпания без груди, даже в автокресле я ее кормила, поэтому неудивительно, что сон долго не мог... read more
Ребенок-сова. Миф или реальность?
Знакома ли вам такая ситуация: Уже поздний вечер, а малыш бегает и веселится. На предложения поспать он реагирует категорическим протестом. В итоге он укладывается ближе к 12, а то и после полуночи. Мама и папа замечают, что он нервный и капризный днем, но списывают это на “такой характер”. А столь позднее укладывание объясняют тем, что малыш не хочет спать, что он активный вечером, его никак не уложить раньше, и что папа тоже сова. Думаю, да, ведь это — одна из самых распространенных ситуаций, с которыми ко мне обращаются мамы! Что же делать? Действительно ли есть дети-совы, которые без вреда для здоровья могут засыпать так поздно? Откровенно говоря, да, есть. Но доля таких детей не превышает 8% и с высокой долей вероятности ваш малыш в них не попадает. Как понять, нормально ли именно для вашего жить в ритме родителей? Есть несколько признаков, которые показывают, что такой режим не подходит для ребенка (даже если он суммарно высыпает свою дневную норму сна): у ребенка частенько случаются вспышки раздражения, противления и агрессии; ребенок долго засыпает на ночной и дневные сны; перед сном у малыша случается истерика; дети до года днем спят короткими 20-минутными снами; ребенок старше 2 лет, который уже может спать всю ночь, плачет во сне или начинает писать в кровать; ребенок просыпается в плохом настроении, капризничает после сна. Если у вашего ребенка есть хоть один из этих признаков, то можно утверждать, что он все-таки не сова. И нуждается в режиме, подходящем для его возраста. Но почему же дети выглядят очень бодрыми, веселятся и прыгают так поздно? Секрет — в особенностях функционирования нашего организма. Когда нервная система устает, ей требуется отдых. Ребенок... read more
6 ПРОСТЫХ ШАГОВ К ТОМУ, КАК СПОКОЙНО УВЕСТИ РЕБЕНКА С ПРОГУЛКИ
Есть днем особенное время. Время, когда детям пора уходить домой с прогулки:) Это время, когда то тут, то там слышится детский плач и родительские окрики… Малыши сопротивляются изо всех сил. Кто плачет, кто спорит, кто вымаливает еще пару кругов на карусели… А родители, бабушки и няни нервничают. Есть ли выход? Конечно. 5 лет назад и я ежедневно боролась со своим темпераментным двухлеткой. Пока не узнала простые правила, которые помогают увести ребенка с прогулки без лишних нервов. Было время, когда я каждый день возвращалась с рыдающим и орущим ребенком. Я даже переживала, что соседи думают, что я его бью))) Истерика начиналась еще на детской площадке и мне, беременной, приходилось тащить сопротивляющегося и визжащего сына на себе. Я была растеряна и не знала, как помочь сыну и сохранить свои нервы. И каждый раз, собираясь на прогулку, мне было заранее неудобно перед окружающими)) Какое счастье, что знания пришли ко мне вовремя! Итак, делюсь:) 6 достаточно простых шагов к тому, чтобы уйти с прогулки без лишних нервов. 1. Следите за временем. Ребенок — существо, которое очень зависит от своих физиологических потребностей. Голод или усталость не осознаются им, но здорово портят настроение и способности к коммуникации. Поэтому не планируйте прогулок, которые могут нарушить режим сна вашего малыша, а уж если запланировали — будьте готовы к тому, что малыш может устроить истерику, и спокойно отнеситесь к этому. 2. Вытекает из п.1. Всегда берите с собой перекус и воду. Частенько морковка или хлебец могут здорово спасти ситуацию. Подкармливайте периодически полезными вкусняшками своего малыша, и дискомфорта он будет испытывать меньше. Голодный и не голодный ребенок — это совершенно разные люди. Кстати, мужей это тоже касается:) 3. Предлагайте... read more
До скольки лет можно кормить грудью?
Вопрос окончания кормления — тема особенная. Мы можем часто слышать (и от педиатров в том числе, к сожалению), что после года молоко пустое, бесполезное. Это утверждение в корне неверно! После года женское молоко становится более богато на иммуноглобулины и защитные факторы, содержит многие витамины и питательные вещества в легкодоступной форме. С уменьшением количества кормлений молоко приближается по составу к молозийному. Ни один продукт не сравнится с грудным молоком! Больше никогда в жизни у вашего ребенка не будет возможности поесть такую уникальную пищу! Так зачем же лишать малыша такой пользы? Да, безусловно, после 6 месяцев грудное молоко не может удовлетворять все потребности растущего организма, но все равно оно остается уникальным дополнением к рациону, даже если ребенок получает его раз в день. Я знаю, что часто отпугивает противников долгокормления. Картина, когда полуторогодовалый карапуз или даже двухлетка задирает маме кофту с криками «СИСЮ-У-У-У-У-У!» или когда малыш не может успокоиться без материнской груди — не из разряда приятных. Но это — не обязательная составляющая кормления после года! При правильном подходе кормления будут приятны и ребенку и маме. И грудь не будет ограничивать эмоциональное развитие ребенка. Если для ребенка раннего возраста мамина грудь — ответ на все вопросы, утешение, успокоение, поддержание контакта, то для ребенка постарше контакт и успокоение все больше исходят от мамы как таковой, а не от груди. И в маминых силах установить такие правила поведения у груди, которые не будут заставлять её (маму) краснеть:) Если мы посмотрим на традиционные культуры, то там часто кормят детей грудью до 5-7 лет. Безусловно, это не круглосуточное сосание, а 1-2 прикладывания в неделю, когда очень нужно. А большинство млекопитающих продолжают вскармливание потомства до начала смены... read more
Можно ли верить консультантам по детскому сну?
Если вы читаете это, то, вероятно, ваш малыш засыпает долго, или просыпается часто, или отказывается от дневного сна. И вы, вероятно, уже много чего перечитали по теме, переслушали вебинаров, но… кардинально улучшить ситуацию не получилось. Почему так? Есть тому множество причин, я сейчас затрону одну из них. Из рекламных объявлений и статей некоторых консультантов по сну вы можете узнать, что грудь — это плохая ассоциация на сон. Что все проблемы со сном — из-за груди. Что бедный ребенок ночью не может уйти в новый цикл сна, потому что не умеет делать это самостоятельно. Он просыпается каждые 45 минут и плачет. Эта жуткая ситуация называется нарушением сна, и лекарство от нее одно. Научить ребенка засыпать без груди. Читали такое, ведь правда? Вроде бы все ладно и логично. Но не все так просто. Сейчас расскажу вам историю, которая случилась совсем недавно. Ко мне обратилась мама двухлетней малышки. Очень начитанная мама. Он знала о сне все, что можно прочитать в сети. Также и то, что ассоциация сон=грудь мешает ее крошке высыпаться. Очень мягко она отучила доченьку от привычки засыпать с сисей. Как думаете, ее жизнь стала легче? Теперь дочка стала засыпать по полтора-два часа, укладывания превратились в мучение. А ночные просыпания… никуда не делись. Потому что утверждение, что ГРУДЬ ВРЕДИТ СНУ — это ДЕШЕВЫЙ РЕКЛАМНЫЙ ТРЮК. Да, иногда малыш перерастает ассоциацию. Да, частенько с грудью подросшему крохе уснуть уже сложно. Но причины ночных просыпаний и долгих укладываний в 90% случаев лежат в другой плоскости! Если ребенок выныривает из сна, то чаще всего проблема в системном переутомлении (как правило, из-за длительного укладывания). Если спать пора в 20.30, мама начинает ритуал в 20.15, а... read more
Сделайте это сегодня
После прочтения статьи выключите телефон. Я серьезно. Сейчас узнаете, зачем:) Недавно я побывала на семинаре традиционной мексиканской акушерки и необыкновенной женщины Наоли Винавер. Сказать, что я под впечатлением, не могу — у меня стойкое ощущение, что внутри что-то открылось и теперь я хожу и рассматриваю все с новой стороны. Это не впечатление, это перестройка:) Семинар был не про роды. А про жизнь. Как часто мы боимся жить, не разрешаем себе чувствовать, обкрадываем себя в каждом моменте. И в материнстве — тоже. Вот, к примеру, укладывание младенца. Положа руку на сердце, кто скажет, что укладывает малыша, не отвлекаясь на телефон? Без фейсбука, инстаграмма, гугла? Без людей, которых мы не знаем и событий, которые происходят не с нами? Если ребенок засыпает хорошо, не требует плясок с бубнами, то, думаю, многие согласятся, что проводить время в темноте и тишине не очень хочется. С телефоном вроде польза какая-то, не скучно. Ну и я так делала, что уж скрывать:) Потом я заметила, что нервничаю, если дочка пытается дотянуться до экрана или просто долго ворочается. Нарушает мою интернет-идиллию. А ведь раньше телефонов с интернетом не было, а, значит, почти каждый ребенок перед сном получал-таки маму в безраздельное пользование. Не то, что современные малыши. Им, нашим крошкам, приходится конкурировать не с маминой работой и не с другими детьми. А с куском бездушной пластмассы, которая забирает самое ценное — любящий внимательный взгляд. Вобщем, подумала я так пару месяцев назад.. и решила таки без телефона укладывать. В тот же день оставила телефон на зарядке. Лежу. Смотрю на дочь. Со стороны все прекрасно. А в голове роятся мысли, договариваются разговоры, рождается новый тренинг, мечтается о море, разрешаются конфликты… Дочка... read more
Почему плачет младенец и что с этим делать? Самые действенные методы.
Плач маленького ребенка — один из самых частых вопросов, которые задают мне молодые мамы. И я чувствую, что пора написать о самых частых причинах младенческого плача, чтобы каждая мама могла понять своего малыша. Есть глобальный, вредный и ужасный миф. И звучит он так: «Мой ребенок плачет, потому что голодный. Он только что ел грудь, но плачет, значит, у меня плохое пустое молоко!». ВАЖНО! У ребенка МНОЖЕСТВО причин испытывать дискомфорт!!!! И голод — далеко не всегда на первом месте. В помощь вам я написала эту полезную статью-руководство. Сохраните ее себе обязательно! Итак, приступим. Причина плача №1 Малыш хочет на ручки. Она же — стремление к контакту. Меня всегда забавляют вопросы в стиле «а если я буду его носить и качать, не привыкнет ли он к рукам?». Конечно, привыкнет. И, более того, уже привык! Ведь у вас в животике он всегда был обнимаем и качаем вами! Это как волноваться о том, не привыкнет ли ребенок к тому, что мы его любим? Что кормим с ложечки? Что умываем и одеваем? В каждом возрасте есть особенности развития нервной системы, которые обуславливают те или иные действия. В первый год крайне важно напитать ребенка ощущением контакта, безопасности, постоянной связи. Есть даже формула «9 месяцев внутри — 9 месяцев снаружи», которая показывает нам важность полного физического контакта с ребенком. В помощь маме на этом этапе есть слинги — эргономичные переноски для детей, положение в которых в точности соответствует правильному положению на ручках у мамы. Желание быть на ручках — это естественно и важно. Независимость вырастает лишь из полной и безопасной зависимости, а не дрессируется путем оставления в одиночестве. Поэтому, если вы кладете кроху в кроватку или... read more
3 самых важных аспекта для воспитания счастливого и успешного ребенка Часть 3. Мышление. 3 эффективных приема, доступных каждому
Часть 1 ТУТ, Часть 2 ТУТ Homo sapiens, по определению, это человек разумный. Умение мыслить качественно отличает нас от других видов, это наше видовое эволюционное преимущество. А потому, какие бы наклонности не были заложены у каждого конкретного ребенка, ему точно понадобится умение рассуждать, находить важное и отсекать незначительное, видеть общее в частном, концентрироваться, подмечать зависимости и причинно-следственные связи и, конечно, создавать новое! Ни один развивающий мультик не научит ребенка создавать идеи или гореть своим делом. Но вы — каждый родитель — можете! Есть множество методик развития мышления, но самое важное — просто и естественно, и вы можете делать это уже сейчас, не дожидаясь какого-то специального возраста или подходящего момента. 1. Не прерывайте мысль ребенка. Этим часто грешат старательные мамы первых детей (я в том числе). Вот малыш вертит в руках цветочек и мама уже рассказывает, как он называется, как пахнет, какой формы лепестки. Сосредоточенно строит пирамидку — мама тут же подключается, подсказывая и направляя, а то и конструируя вместо ребенка. Задумчиво рвет бумагу и скатывает из нее шарики — а мама уже предлагает сделать из этих кусочков чудесную аппликацию. А уж скучать ребенку вообще непозволительно! И тогда в ход идут садик, кружки, репетироры, и мамина фантазия! А те, кому сад и кружки еще рано, а фантазии нет — корят себя за то, что не дают ребенку все, что необходимо. И включают мультики, чтоб хоть какая-то польза была… А ведь самое главное уже есть. И оно внутри ребенка. Это — внутреннее намерение действовать. И пусть это действие — лишь наблюдать за тенью дерева или просто рыть песок, но оно имеет гораздо более высокую ценность для реализации потенциала ребенка, чем любое... read more
3 самых важных аспекта для воспитания счастливого и успешного ребенка Часть 2. Чувства для развития и социализации
Часть 1 ТУТ Не менее важно, чем пользоваться телом, уметь «пользоваться» чувствами. Знаете ли вы эмоционально бедных, закрытых, зажатых людей? Таких, которые снаружи выглядят равнодушными спокойными, но внутри которых полыхают вулканы? И изливаются они на близких, либо на себя, болезнями тела. Причины кроются в запретности чувств и в ощущении себя неправильными, недостойными. Это — подсознательное ощущение ненужности, когда твои потребности обесцениваются даже самыми близкими людьми. Это страх, когда за естественные проявления реакций следует жестокое наказание. Самый первый опыт такого обесценивания младенец получает в раннем детстве, когда он стремится быть с мамой, а его кладут в кроватку и оставляют там кричать от отчаяния. Когда ребенок хочет грудь, а его качают и запихивают соску, ведь он недавно ел. Когда малыш тянется к маминому телефону, а его бьют по рукам. Когда он не хочет уходить с площадки и плачет, а его грубо тащат за шиворот, толкают и ругают. Дети до 5-7 лет еще не могут испытывать два чувства одновременно. Их структуры мозга качественно отличаются от взрослых, и самоконтроль, который доступен, кстати, не каждому взрослому, для детей невозможен в принципе. Однако, если крыс методично бить током каждый раз, когда они чешутся, то в конце концов они перестанут чесаться. Новое, выработанное, поведение не будет означать, что чесаться уже не надо. Оно будет говорить о том, что организм напряг все свои компенсаторные механизмы, работает на пределе своих возможностей, что потребности остались, но затолканы в самый дальний угол души, что значительная часть потенциала не будет реализована. Можно задавить на корню любые, даже самые естественные проявления, и гордиться этим. Но это ли задумано Природой (Богом, Эволюцией…)? О поведении и чувствах, особенно о «негативных» проявлениях, также можно говорить... read more
3 самых важных аспекта для воспитания счастливого и успешного ребенка Часть 1. Физическое развитие
В прошлый раз ВОТ ТУТ мы говорили о роли родителя в развитии ребенка. Мы выяснили, что взросление и умения малыша — не только и не столько плод труда воспитателей, сколько результат реализации программы или действия неведомых нам сил (заложенных внутри или действующих извне — по мнению разных исследователей). Я точно знаю, что заботиться о будущем ребенка нужно уже сейчас. И потому, когда смотрю на новорожденного, я всегда думаю о том, как же помочь ему реализовать свой потенциал. Как не навредить, не увести в сторону. Как не задавить своим тщеславием и надеждами, как мудро поддержать и направить. Что будет, если ребенка-потенциального программиста растить как футболиста? Будущего психолога — как художника или музыканта? Заставлять считать и решать задачи ребенка с феноменальными способностями к языкам? У меня в окружении достаточно примеров, когда родители всеми силами вкладывали в ребенка много, да не то. Но даже если говорить о раннем возрасте, то чем заниматься с малышом? Существует ли что-то, что точно пригодится каждому? Что принесет только пользу независимо от наклонностей и предназначения каждого конкретного ребенка? Можно ли вырастить развитого ребенка, если ресурс мамы ограничен, или просто не хочется бесконечно демонстрировать карточки, лепить, рисовать, строить и загадывать загадки? Я вижу 3 больших направления, которым обязательно нужно уделять внимание. В первые годы жизни перед человеком стоят невероятные по своим масштабам задачи — в совершенстве овладеть своим телом, научиться мыслить свободно и самобытно, чувствовать полно и ярко, осознавать свои истинные желания и научиться лавировать между чувствами, желаниями и окружающей реальностью. Важный аспект №1. Не каждому дано стать известным скрипачом, художником или программистом. Уж точно вы не узнаете этого у малыша до трех-пяти лет. Поэтому целенаправленно, без увлеченности... read more
От чего зависит развитие ребенка
Недавно с моими старшими детьми мы наблюдали за сухим листиком. Для того, чтобы он поднялся вверх, нужно было приложить силу моей руки. Чтобы сдвинулся в бок — с силой подуть на него. Если не трогать лист, не прикладывать к нему силу, он не движется. А когда я отпустила лист, он упал вниз. Значит на него тоже действует сила. Какая-то сила тянет все предметы вниз!! Это открытие было настолько удивительно для детей, что я задумалась — а сколько обыденных процессов в жизни, которые мы не замечаем, считаем само собой разумеющимися, но в которых сокрыто неведомое, неосознаваемое, но все же реальное? Три жизни назад, когда я была мамой одного ребенка, я была уверена, что все достижения ребенка — моя заслуга. Я много с ним занималась, много гуляла, у нас была очень богатая среда дома, и логично было предположить, что все его умения на фоне остальных детей — это благодаря мне. Я сделала его таким, только я. Родилась средняя дочка. Я могу действовать не просто по наитию, но уже есть профессиональные знания и немалый опыт. А взрослеет она совсем по-другому. Она не пошла в 8 месяцев (хотя занималась я намного более умело), и говорить начала позже. Ей не нравилось конструировать и повторять сложные слова, она с упоением развязывала шнурки на папиных ботинках и собирала крошки с пола. Подрастая, она не задавала миллион вопросов, а повторяла «Мамочка, я люблю тебя! Папочка, ты хороший!». В том возрасте, когда братик рычал на прохожих и кричал, что он «не хорошенький и не мальчик», доченька делилась последней печенькой с теми, кто был рядом. Мои старшие как Инь и Янь. Дочке не интересно декламировать на публику стихи, ее... read more
Трансформирующая беременность
Вот перед вами тест — 2 полосочки! Для кого-то это большая радость после длительного ожидания, для кого-то — скорее неожиданность, которая не вписывается в построенные планы. Однако абсолютно всех ждет трансформация, о глубине которой мало кто подозревает. Быть беременной в первый раз сложнее всего. Ведь тело уже знает о том, что ничего и никогда не будет так, как прежде. А сознание — еще нет. Женщина занимается привычными вещами, ходит на работу, встречается с друзьями, проводит досуг привычным образом. Она исключает спиртное и сигаретный дым, старается питаться правильнее, но сперва скорее воспринимает это как что-то внешнее. Пока животика еще не видно, поверить в то, что в семье появится малыш, очень сложно. Так уж мы устроены, даже если видели кроху в кабинете УЗИ. Но вот мама (да-да, уже мама!) начинает ощущать первые толчки, и все начинает стремительно меняться. Оказывается, внутри — целая Вселенная! Внутри растет Чудо! Поразительно, что для того, чтобы вырастить человека внутри, не нужно делать ничего! Именно в момент этого осознания даже у самых ярых материалистов появляется вера в чудеса. И мне жаль тех, у кого не хватило времени и внимания на осознание этого. Беременность — это не просто время, когда ребенок из двух маленьких клеточек превращается в человека, который может выжить самостоятельно. Беременность — это время для глубоких личностных трансформаций молодой беззаботной девушки в мудрую, принимающую маму. И еще неизвестно, 9 месяцев нужно для подготовки ребенка или мамы. Когда у беременной хватает времени и сил на то, чтобы внимательно относиться не только к внешним требованиям (изменения в питании, образе жизни), но и внутренним потребностям, то первый год жизни ребенка проходит намного легче. Когда женщина еще в период ожидания... read more
Розеола. Опыт наших троих детей.
Иногда дети болеют. Какие бы идеальные условия мы им не создавали, как бы правильно не питались и каким бы закаливанием не занимались, ребенок раннего возраста подвержен атакам вирусов. И это нормально. Детская розеола (внезапная экзантема) выделяется на фоне остальных заболеваний. Это, в своем роде, зверь особенный. А все потому, что наши педиатры её не диагностируют. Ах, как было бы замечательно, если бы вначале болезни знать, что это именно она, родимая.. Но лично для меня розеола очень ценна тем, что она перевернула мой взгляд на болезни и их лечение. Об этом и об опыте трех розеол в нашей семье я сегодня и напишу:) Итак, детская розеола чаще всего встречается у детей от 6 до 24 месяцев и вызывается вирусом герпеса человека 6 и, иногда, 7 типа. Характеризуется внезапным поднятием температуры до 39-40,5 °С , которая держится 3-4 дня. Практически не сбивается, а если сбивается, то очень кратковременно. Потом начинает стремительно уменьшаться, а через пару часов после спадения температуры у ребенка появляется мелкая кореподобная сыпь — на личике, спинке, животике, ручках. Принципиально отличие от кори и краснухи — температура не сопровождается никакими болезненными симптомами, то есть нет кашля, чихания, светобоязни, коньюктивита, головных болей и прочего, а сыпь появляется после нормализации температуры. Сложность в том, что повышение температуры до таких показателей обычно диагностируют как ОРВИ, прописывают огромное количество медикаментов (не считая парацетамола и ибупрофена, коорые каждые 3-4 часа вливают родители от температуры), а сыпь списывают на проявление аллергической реакции на препараты. Это подтверждается тем, что сыпь проходит через 2 дня, после приема антигистаминных препаратов. Мало кто задумывается, что без их приема сыпь проходит так же через 2 дня. А теперь наш опыт... read more
Дети, наказания и мопсы
Как только мы поженились с моим мужем, мы завели мопса. Это был наш первый «ребенок», первое существо, о котором мы должны были заботиться вместе, которое зависело от нас. Я с головой окунулась в тему мопсоводства! Это было невероятно увлекательно! Мы клеили ему ушки (мопсоводы поймут:)), бегали по лестницам, много гуляли, подбирали сбалансированное меню, водили на профилактические осмотры в клинику, покупали одежду по погоде и, конечно, воспитывали. Вопреки тому, что я читала, будто мопсы очень тяжело поддаются дрессировке, наш Бакс уже в 3 месяца перестал пачкать ковры, а также знал 6 команд. Баксу многое было можно в нашем доме, он спал с нами на подушках, но были и запреты, которые были табу. Он меня слушался, и я невероятно им гордилась. Это была собака, с которой легко и радостно жить. В воспитании собак много такого, что можно применить к детям. К примеру, если вы не можете обеспечить выполнение команды, то нельзя ее подавать. Многое, но не все. Когда родился наш первенец, я была уверена, что никогда не буду наказывать его. Ведь есть множество способов воздействия, кроме шлепков, ограничений и ругани. Я не представляла себе, ну как можно накричать на маленького ребенка?? Артур рос сложным мальчиком. Но я была тверда в убеждениях, не ругала и не наказывала его, принимала и любила всяким, независимо от поведения. Ему было почти 3, когда родилась его первая сестренка. Вот тут мои убеждения дали трещину. Я не случайно начала с рассказа о собаке. От собаки нужно добиваться беспрекословного подчинения. Так воспитывали и наше поколение. Родители сказали — ты должен делать. Но ребенок не собака. Я первый раз наорала на сына, когда ему было 3 года и 2... read more
Работает ли воспитание наказанием?
Все детки до года очень милые. Они непосредственные, забавные и до умиления настоящие. Но после года маленький человечек начинает осознавать, что он отдельная личность, что его желания могут не совпадать с мамиными, и что он в состоянии влиять на окружающий мир. Перед многими родителями в этот период встает вопрос воспитания. Когда начинать воспитывать? И, самое главное, как? Как вырастить из ребенка хорошего нравственного человека, а не избалованного хулигана и эгоиста? Мнений вокруг множество. Большинство психологических школ используют поведенческий подход, основанный на том, что регулировать поведение ребенка нужно сразу после инцидента. То есть, если ребенок сделал что-то неправильное, нужно его сразу наказать, лишить чего-то. Что только путем наказания можно приучить малыша думать о последствиях содеянного и в следующий раз этого не делать. Но в состоянии ли двухлетний малыш, добравшийся наконец до папиного телефона, спрогнозировать, что телефон может упасть на пол и разбиться? По силам ли четырехлетке сдержать свой гнев, когда кто-то сломал его дом из подушек? Даже если его накажут после, будет ли это гарантией того, что содеянное не повторится? Более того, наказание заставит ребенка думать именно о несправедливости и жестокости наказании, а не о том, что послужило его причиной! А вы всегда можете сдержать раздражение и не повысить голос, когда муж опять разбрасывает по дому носки или так и не вынес мусор (хотя вы 100 раз просили)? Но вы ведь знаете, что кричать не хорошо, правда? 🙂 А сколько людей курит, употребляет алкоголь, пьет кока-колу? Неужели они не знают о вреде всего этого? Знают, конечно. Ребенок поступает плохо не потому, что он уверен, что это хорошо. Не потому, что у него не хватает знания о том, что так делать... read more
Держи меня крепче
После очных консультаций у меня всегда вдохновение и хочется писать 🙂 Эта статья будет полезна и для мам подросших детей, читайте до конца. Сегодня была достаточно типичная картина. Молодая мама очень осторожно и неуверенно держит малыша. Он плачет и упирается в нее. Я показала, как правильно держать — прижимая к себе, удобно и крепко. И малыш сразу успокоился. Мама для ребенка — олицетворение целого мира! Этим сейчас никого не удивишь. Но многие ли задумываются о том, что даже казалось бы, ничего не значащие нюансы могут влиять на всю жизнь? Я говорю сейчас не просто о том, что нужно откликаться на потребности ребенка, кормить его грудью и носить на руках. Не о том, что с подросшим ребенком нужно быть рядом. Как вы держите ребенка? Уверенно, крепко или осторожно, с трепетом? Что вы делаете, когда он выгибается, выворачивается, отталкивает вас? Мама — гарант безопасности для малыша. Он может расслабиться лишь положившись на вас. Только сильные, уверенные руки дают ощущение безопасности. Мне 2 недели. Мама знает, что мне нужно. Со мной происходят непонятные вещи, мои ручки и ножки двигаются сами по себе, но мама держит меня крепко. Я близко к ее сердцу, независимо от того, что я делаю. Иногда я упираюсь ручонками в ее грудь, иногда выгибаюсь, но всегда успокаиваюсь от того, что мама рядом, чувствую, что я в надежных руках. Малыши не владеют своим телом, они совершают хаотичные движения, которые мы, взрослые, ошибочно принимаем за сознательные знаки. Так мне часто говорят: «Ребенок отказывается от груди. Он отталкивает ее и вертит головой, будто говорит НЕТ». На самом деле и движения ручками, и мотание головкой — это рефлекторные движения, нацеленные на поиск соска.... read more
Хорошая мама?..
Я часто пишу о детях. А сегодня хочу написать о мамах. И, особенно, о мамах первенцев. Чему учили (и учат) девочек в последние десятилетия? Учат математике и истории, учат экономике и живописи. Готовить учат, шить. Прививают, как могут, любовь к уборке. Сейчас даже учат ставить перед собой правильные цели и достигать их последовательно. Учат быть успешными, быстрыми, умными. Быть победительницами. Девочка растет, все у нее спорится, все получается. Можно спланировать, предугадать, спрогнозировать. Вырастает молодая женщина, красивая и умная. Она многое умеет. Она знает, чего хочет, и все ей по плечу. Но вот она выходит замуж. Вот долгожданный малыш поселяется внутри нее. Они с любимым счастливо планируют и мечтают, какой будет их жизнь втроем — наполненной умилением, счастьем, умиротворением. Как в кино. И собаку породы «лабрадор» заведут для полного счастья. И вот — день родов! Они так готовились к нему, так ждали! Сами роды могут проходить очень по разному, и, бывает, уже сейчас у нашей умницы-отличницы появляется червячок «не так я хотела родить/не хотела кесарево/не хотела стимуляции/о-боже-как-это-больно-больше-никогда». Сейчас не об этом. Но после всего этого на руках у молодых — настоящее Чудо! Эйфория, адреналин, серотонин — коктейль невероятный! Непривычная атмосфера роддома, звонки поздравлений от родных и друзей, ароматный и такой разный малыш — все это так не похоже на прежнюю, размеренную жизнь. И через 3-5 дней они уже дома. Гормоны успокаиваются. Обстановка привычная. Но все изменилось! Дома — новый человек. Он хочет чего-то, в чем-то нуждается, что-то с ним нужно делать. Но что??? Нигде нашу умницу-красавицу-отличницу не учили, как растить ребенка! Как его воспитывать, развивать, понимать! И отовсюду сыплются противоречивые советы! Дай соску-не давай соску, носи на руках-не приучай к... read more
Письмо мне 24-летней от меня 30-летней
Сижу сейчас в теплом доме, за окном осень, дождь. На руках спит малышка, в двух других комнатах оба старших ребенка. Дневной сон — время тишины и раздумий. Особенное время для многодетной мамы (да для любой мамы, я думаю:). И подумалось — а что бы, с высоты своих прожитых 30 лет, троих детей, знаний и опыта я посоветовала бы себе 24-летней, юной и неопытной, в первые месяцы жизни с сыночком. Вкус теплого какао навевает воспоминания о первых недельках.. О том, как я была пронзительно счастлива, наблюдая за спящим малышом… Как прижимала его груди… Как сердце заколотилось, когда он впервые улыбнулся мне осознанно… Как все было в новинку… И как я боялась недодать, недолюбить, недоразвить… Переживала, смогу ли быть такой же хорошей мамой, как моя. Я, перфекционистка по натуре, хотела все делать идеально, и считала, что мой ребенок непременно должен быть образцом во всем.. Если бы я сейчас смогла перенестись в такой же сентябрьский день, но 6 лет назад, я бы обязательно взяла с собой травяной чай вместо какао (у сына непереносимость белка, но догадалась об этом я лишь после его годика). И вот что я бы посоветовала. «Дорогая Олечка, хочу сказать тебе кое-что очень важное! Самое важное — ты замечательная мама! Тебе не нужно ничего никому доказывать! Самое важное, что ты можешь дать ребенку — это твоя любовь и твое тепло, твое участие в его жизни и уважительное отношение к его личности. Перестань, наконец, со вздохом смотреть на мам из интернета, которые всегда идеально накрашены, готовят разносолы мужу, дома всегда чистота, с детками занимаются, а по ночам мастерят шикарные игрушки. Они — другие, не лучше и не хуже тебя. А... read more
Самостоятельность и … прописи. Наш опыт.
Самостоятельность — понятие ёмкое. Обычно под самостоятельностью мы подразумеваем способность ребенка по своему желанию, без нашего контроля, сделать что-либо, приносящее пользу ему или окружающим. Мы ждем, когда же ребенок начнет хотеть чистить зубы или мыть посуду регулярно, одеваться и обуваться. А родители детей после 6 лет точно хотят, чтобы дети сами делали уроки. И вот тут наступает первое разочарование. Даже если ребенок до школы был вполне себе самостоятельным, то во время выполнения домашних заданий у большинства малышей вся самостоятельность улетучивается. Их не засадишь за тетрадь, они всеми способами отлынивают и тянут время. Родителям приходится заставлять, ругаться, давить, шантажировать… И стресс обеспечен всей семье. Моему сыну 6. Он не пошел в школу, мы занимаемся с ним обучением дома. О причинах сейчас не будем:) Он очень любознательный, старательный мальчик, быстро всему учится и все схватывает на лету. И ему в прописях писать совсем не хотелось! Самостоятельность зависит от многих факторов. И важнейший из них — мотивация. Для игровой деятельности у детей хватает собственной мотивации, поэтому они могут часами строить из конструктора, лепить и рисовать, складывать головоломки и раздумывать над изобретениями. Собственное стремление к познанию заставляет малышей читать энциклопедии, разбирать часы, конструировать весы и проводить бесчисленное количество опытов. Уверена, вы сами знаете неуёмность детской энергии. Но обучение письму — это наше желание. У ребенка своей мотивации попросту нет. И для того, чтобы процесс сдвинулся, можно пойти двумя путями — традиционным и хорошим. Традиционный — мы выдаем прописи, отмечаем нужные упражнения и стоим над душой, пока ребенок не выполнит задания. Параллельно ругаемся, заставляем, указываем на ошибки, немного хвалим и тут же опять корим за невнимательность и неаккуратность. Через положенные полчаса все измучены и... read more
Зачем готовиться к родам?
Да, и такое тоже спрашивают. А действительно, зачем?.. Если наш организм устроен так мудро, если рождение Человека — самый эволюционно защищенный процесс? Тогда зачем нам вообще что-то знать о нем? Многие из нас ничего не знают о функционировании ЖКТ, к примеру, и ничего, успешно переваривают пищу.. Почему так много страшилок вокруг родов? Почему мой гинеколог в ЖК боялся их, и удивлялся, почему не боюсь я? Роды — это процесс, в который вмешиваются, как ни в какой другой. Никто не впрыскивает нам слюну в рот, если считают, что ее мало для жевания. И искусственно не ускоряют сердцебиение. И не учат мышцы напрягаться в какой-то определенный момент, выбранный кем-то сторонним. Но к родам отношение иное. Кто-то извне считает, что лучше понимает, что в конкретный момент делать организму. Что тело роженицы способно выносить само, но не родить — ведь оно не желает подстраиваться под требования врача. В этот тонкий, гормонозависимый процесс бесцеремонно вмешиваются и ломают всю ту гармонию, прекрасное звучание которой привело бы к красивому рождению.. Поэтому, если вы готовитесь рожать в роддоме, вам важно знать, как все устроено и как все может быть. Тогда вами сложно будет манипулировать уставшему врачу, которому проще было бы простимулировать, обезболить, опять простимулировать, чуть подрезать и зашить. Вторая причина — неизвестность порождает страх. Страх порождает напряжение. Напряжение порождает боль. Когда я знаю, что и как происходит, когда я понимаю, что все идет так, как дОлжно, я спокойна и расслаблена. Я не боюсь. Мне не больно. Я иду и проживаю каждую схватку как еще один перевал на пути к моей цели. Это не прогулка в парке, это работа, но я знаю, что нужно делать, и знаю, ради... read more
Неожиданный вывод после долгого путешествия. Теория привязанности в действии.
Все-таки теория привязанности — очень-очень рабочая, в который раз в этом убеждаюсь. Она объясняет те моменты, которые, с нашей, бытовой точки зрения, выглядят ну совсем странными. Простой пример наблюдаю сейчас. Благо, детей в моем поле зрения достаточно)) В последние 2 месяца мы много путешествовали. Исколесили пол-Украины вдоль и поперек. Были на конной базе, спали на сеновалах, ездили к бабушкам, садили картошку на даче, купались в реках и озерах, просыпались возле аистов и цапель, посетили семейный лагерь, пожили на берегу моря в палатках и в отелях, заезжали даже в два экопоселения, в одном жили почти неделю. Наслаждались красотой Софиевского дендропарка и самобытностью городков в глубинке. Плавали на лодке и корабле, катались на электричках, жили в нашем бусике. Готовили еду на костре, в съемных квартирах, на печке в селе и ели в кафе и ресторанах. А однажды провели целый день на СТО в крохотном городишке))) Нам встречалось огромное количество людей, хороших и очень хороших, с ними были дети, большие и маленькие — всякие разные! Возле нас было много возможностей для развлечения — от водоемов до спортивных площадок, от идеального газона до небольших скал. Помимо этого, с собой у нас всегда полный набор детского транспорта — ролики, велики, самокаты, а также игрушки и конструктор. И не смотря на все это разнообразие, наш старший периодически ныл: «Маааам, мне скууучно. Пааап, поиграй со мной..». А когда Артуру скучно, он начинает развлекаться за счет сестренки. То дразнит, то пугает, а то хочет поиграть по своим правилам (которые 3хлетняя девочка соблюдать, конечно, не хочет:). И часто, если сын ничем не занят и находится возле Миленки, нам приходится то и дело вмешиваться, потому что начинается крик и... read more
7 способов избежать истерик и манипуляций
Первый вопрос, который задают мне родители на встречах, посвященных воспитанию, звучит так: «А если ребенок манипулирует, добиваясь своего криком? Что тогда делать?». Ответ и прост, и сложен одновременно. Но от понимания причин проблемы зависит и наше поведение. Во-первых, до года (а то и полутора) такой вопрос не стоит вообще — если ребенок плачет, то ему плохо, он нуждается в чем-то сильно. Малыши в принципе манипулировать не могут. Однако позже случается так, что малыш привыкает криком и воплями добиваться желаемого, и использует этот метод при любом неудовольстве. Бывает это в исключительно в том случае, если ребенку слишком много запрещают, а после истерики разрешают (лишь бы успокоился). Конечно, он запомнит свою истерику как верный путь к достижению желаемого. Во всех остальных случаях истерика с ребенком случается помимо его воли, и он не в состоянии прогнозировать, что же будет после ее окончания. Чтобы избежать манипулятивных действий со стороны ребенка, нужно просто всегда оставаться взрослым мудрым человеком. Не поддаваться на манипуляции, но и не игнорировать потребности малыша. Вот 7 способов избежать истерик и манипуляций: 1) разрешайте много Есть миллион вещей, которые принято запрещать детям. Но правда в том, что малышам сложно соответствовать завышенным требованиям, они не могут удерживать два дела в голове одновременно (например, играть и оставаться на асфальте), их тело живет движением. Поэтому проще смириться с возрастными особенностями и сохранить нервы себе и ребенку — ведь куча запретов все равно нарушается. Так что пересмотрите ограничения и отпустите ребенка исследовать мир. 2) запрещайте мало, но твердо. Хорошо, когда у ребенка до 7 категорических «нет», которые нельзя нигде и никогда. Если в вашей семье нельзя садиться на стол, то этого нельзя и на... read more
Осторожно: истерика! 6 шагов к спокойствию ребенка
Раньше с истериками детей родители знакомились ближе к 3м годам. Однако сейчас дети развиваются быстрее, и первые проявления настоящих истерик мы замечаем и в 2, и даже в полтора года! Что делать в такой ситуации? Как правильно реагировать на поведение ребенка? Об этом поговорим сегодня. Истерика случается с ребенком, когда в его жизни что-то идет не так, что-то «не работает». Поводом для нее могут служить разнообразнейшие вещи — мама ушла на работу, не купили игрушку, кроха отказывается ложиться спать или отдавать чужую вещь…. Но причины чаще всего кроются в физиологических и эмоциональных потребностях — малыш голоден, переутомился, испугался, чувствует себя одиноким и незащищенным.. Понимая истинные причины, намного легче предотвратить истерику, чем справляться с ней. Но, даже если она случилась, понимание дает нам возможность оставаться взрослыми и помочь ребенку справиться со своими эмоциями. Что же делать, если любимое чадо уже истошно кричит, визжит, машет ручками и топает ножками? Вот 6 шагов к тому, чтобы помочь малышу пережить истерику и научиться контролировать себя 1. Будьте рядом. Постарайтесь обнять ребенка, если он дается, либо просто быть рядом, если он отталкивает вас. Дайте ему понять, что вы не бросите его одного в таком состоянии и все равно любите его. Ведь это действительно так! 2. Признайте за ребенком право на чувства и их выражение. Ситуация, послужившая поводом для растройства, для ребенка является очень серьезной. У него нет сил и инструментов, чтобы пережить ее внутри себя. Даже мы, взрослые, бывает, срываемся на близких, хотя у нас в арсенале много способов самоуспокоения и самоконтроля. Ребенок пока в состоянии только наблюдать за тем, что с ним происходит. Лишь со временем он начнет осознавать, и — когда дозреет... read more
Нужно ли допаивать грудничка?
На дворе лето, жара. И, если у вас грудничок до года, вы наверняка слышали советы о том, что нужно дать ему водичку. О том, стоит или не тоит это делать, мы и разберем сегодня. Грудное молоко на 90% состоит из воды, причем эта биологически доступная вода. Поэтому нет неободимости давать воду дополнительно. Мамино молоко — этои питье, и еда одновременно. В жару малыш может просить грудь чаще, не отказывайте ему в этом. Это не значит, что молока не хватает, это говорит о том, что ребенок четко осознает свои потребности в дополнительном количестве жидкости, и эфективно удовлетворяет их. Но почему же не дать воду? Давать воду неободимо лишь тогда, когда ребенок начинает получать прикорм — пищу помимо грудного молока. Всемирная Организация Здравоохранения (ВОЗ) говорит о том, что ребенок не нуждается в дополнительной еде и питье, до полугода. Все детки, конечно, разные, и потому по-разному готовы к вводу прикорма (а, значит, и введению водички), и случается это между 5 и 7 месяцами. До момента ввода прикорма воду давать нельзя. На то существует ряд причин. 1. Объем желудка малыша маленький, и вода занимает место, которое должно бы занимать питательное грудное молоко. В итоге кроха недополучает полезных веществ и калорий. 2. Вода «смывает» со стенок кишечника «правильные», дружественные бактерии. В итоге процесс созревания ЖКТ и пищеварения усложняется. 3. Вода (и любая жидкость, кроме молока из груди) может содержать болезнетворные микроорганизмы, с которыми микрофлора малыша еще не может справиться. Даже специальная детская вода. 4. Обычно воду таким малышам дают из бутылочки с соской. Соска — это всегда вероятность нарушения правильного захвата груди и «путаницы сосков». Как следствие — отказ от груди, трещины и нехватка... read more
Короткая уздечка языка. Наш опыт.
Анкилоглоссия (короткая подъязычная уздечка) встречается нередко и является следствием внутриутробной аномалии развития. Она ограничивает подвижность языка, а, следовательно, влияет на качество сосания младенца, звукоизвлечение у ребенка и умение целоваться у людей постарше:) Вопреки расхожему мнению, короткая подъязычная уздечка не растягивается, поэтому желательно проводить ее пластику, а именно подрезать. Заметить анкилоглоссию у грудничка достаточно просто — при плаче уздечка натягивается и язычек приобретает сердцевидную форму, либо форму чашечки. Малыш не может поднять язык к верхнему небу или высунуть за пределы рта, кончик языка не бывает острым, а только скругленным или совсем прямым. Часто при короткой уздечке малыши плохо набирают вес, а мамы испытывают страдания при кормлении. В первые три месяца жизни уздечка под языком чаще всего тоненькая, не имеет кровеносных сосудов и нервных окончаний, похожа на прозрачную пленочку. Поэтому до 3хмесячного возраста пластика уздечки длится считанные секунды, не причиняет малышу боли и не сопровождается кровотечением. Однако с возрастом все меняется, уздечка утолщается и прорастает кровеносными сосудами и нервными окончаниями. Операция тогда проводится под местным или общим наркозом, требует наложения швов. Когда родилась моя вторая доченька, я с первого дня заметила, что уздечка коротковата. Была готова к проблемам с захватом груди, однако малышка прикладывалась идеально. Полтора месяца меня одолевали сомнения, стоит оставить все как есть или подрезать уздечку. Я до сих пор помню, как мне самой проводили ее пластику в 7 лет. Помню во всех подробностях и ужас, и боль, и швы, и мучения, и то, что нормально есть не могла неделю. В общем, в полтора месяца мы поехали с этим вопросом к врачу, которому я доверяла 100%, и он подтвердил, что лучше уздечку подрезать. Малышку запеленали, я ее удерживала, медсестра... read more
5 Простых способов успокоить плачущего младенца
Плач младенца — актуальная для меня сейчас тема 🙂 Полуторамесячная малышка на руках — хороший повод освежить и отточить свои навыки в области успокоения. Ребенок приходит в наш мир абсолютно беспомощным. Он рассчитывает на то, что мама будет ответом на все его потребности. И плач — это естественный путь сообщить маме о насущных потребностях. Чаще всего младенческий плач конструктивен и дает нам понять, что ребенок испытывает дискомфорт. Мы кормим, переодеваем, меняем подгузник и делаем еще множество вещей, чтобы малышу было комфортно. Но бывает так, что испробовали буквально все, а детка плачет все отчаяннее. Чаще всего с этим сталкиваются родители малюток от 2х недель до 3-6 месяцев. Такой плач называют коликовым. Природа его до конца не изучена, и причин возникновения называют множество. Но сейчас не об этом. Итак, если малыш чист, накормлен и одет в соответствии с температурой окружающей среды, мама держит его на ручках, он не проявляет признаков недомогания и хорошо набирает вес, но периодически очень сильно плачет, словно от боли и страдания — вероятнее всего, с ним все нормально и можно не волноваться за его благоплучие. Этот период нужно пережить, и чем меньше вы потратите на него нервов, тем лучше и для ребеночка, и для вас. Сейчас делюсь с вами SOS-набором, простыми способами, которые помогают успокоить малыша. Они легко доступны и действенны, пробуйте — и какой-нибудь обязательно подойдет вам! Пробуйте: 1. Пеленание. Находясь в животике, малышу было тепло и тесно. И условия, иммитирующие внутриутробные, помогают нервной системе малыша возвращаться в состояние покоя. Пеленать нужно не «столбиком», когда ручки и ножки искусственно выпрямляются, а свободно — когда к телу припеленывают согнутые ручки, а ножки могут свободно прижиматься к животику,... read more
Жизнь без подгузников. Путешествие с новорожденной.
Все-таки высаживание — больше, чем гигиенический акт. Это — особый уровень чувствования друг друга, это тонкая связь взрослого и младенца. То, что испытываешь, когда новорожденный ребенок тебя понимает и соглашается на предложение пописать — не передать словами… и восторг, и восхищение, и умиление, и городость, и изумление — каждый раз! И пусть всякие популярные педиатры из телевизора утверждают, что ребенок до 2х лет не осознает свои физиологические потребности и не может их контролировать. Что ОПы (Одноразовые Подгузники) необходимы для счастливого материнства и нормально носить их до 3-4 лет. Мы, высаживающие мамы, лишь рассмеемся им в лицо! Ведь мы знаем правду! 🙂 Свою новенькую доченьку я начала высаживать на 5 сутки ее жизни. И сразу успешно! Меня это не перестает удивлять — ребеночек только-только родился, не знает толком, что у него есть руки, и при этом прекрасно сотрудничает с мамой! Подает сигналы, принимает предложения… Поразительно. В этот раз папа находится рядом, высаживает наравне со мной. Часто даже более успешно, чем я 🙂 Гордится и важничает. И мне так хочется, чтобы и у моих читателей слышать малыша получалось так же естественно и легко! ОПов в нашем доме не было уже более 5 лет (моему страшему сыночку скоро 6). Почему — подробно писала тут. Да и потому, что я точно знаю — мне они только мешают понимать моих деток. Для вдохновения хочу поделиться опытом поездки на целый день без ОПов с 3-хнедельной малышкой. Мы давно хотели попасть в Каменец-Подольский замок на ежегодный рыцарский турнир. И, оказавшись всего в 5 часах езды от него, на семейном совете решили ехать! Это был первый раз, когда на доченьку был одет многоразовый подгузник и комбинезон-человечек. Обычно... read more
Нереальная реальность?…
Какова ваша реальность? Та, в которой вы живете? Знаете ли вы, что всего 18% украинских детей к полугоду находятся на исключительно грудном вскармливании? Ко мне обращается множество молодых мам, и подавляющее большинство из них хотят сохранить грудное вскармливание и готовы выполнять рекомендации для этого. Более того, у большинства из них все получается! Знаете ли вы, что среднее время просмотра телевизора детьми 3-6 лет — 3 часа ежедневно!!! И, судя по всему, данная статистика не включает то время, которое дети проводят у «взрослого» экрана, включенного фоном. У нас нет телевизора уже 6 лет, и мультики детям мы практически не показываем (1-2 раза в месяц в лучшем случае). У большинства моих знакомых похожая картина! Я вообще забыла, когда в последний раз видела телевизор где-то, кроме дома моих родителей, хотя мы достаточно часто ходим по гостям.. И так во всем. Это даже удивительно, насколько моя реальность «нереальная». Причем она не только лично моя, я ведь контактирую с ооооочень большим количеством молодых семей. А картина складывается великолепная. Каждые 2-3 дня мне пишут счастливые мамы, рассказывая о своих красивых домашних родах, либо родах в роддоме с минимумом вмешательств. Каждый день несколько мам обращаются за помощью касательно грудного вскармливания, и через некоторое время большая их часть сообщают о своих успехах. Практически каждая семья, с которой я познакомилась лично на протяжении последнего года, многодетная, либо собирается такой стать. Во многих из них папы работают из дома, либо имеют такой график, чтобы много времени проводить с семьей. Все женщины, с которыми я соприкасаюсь лично, через соцсети или электронную почту, очень включены в своих детей, они чуткие и заботливые матери! ВСЕ до единой!!! Они все переживают за своих... read more
Идеальный спортивный комплекс для ребенка от 3х лет
В продолжение статьи о спорткомплексах для малышей, делюсь знаниями и наблюдениями о том, как организовать гармоничное пространство для физического развития подросшего ребенка. Сразу хочется подчеркнуть, что не обязательно гнаться за высотой спорткомплекса. На «малышовых» СК, высотой 1,20-1,40, подросший ребенок может совершать такие сложные движения, о которых на высоком СК можно только мечтать. Умопомрачительные кувырки, висы вниз головой, раскачивания на одной конечности — то, чего на «взрослом» СК повторить практически невозможно! Ребенок не боится упасть с высоты, а мама не боится выйти из комнаты — это же прекрасно! 🙂 Конкретно у нас сейчас 1,40 высотой и на нем с радостью лазают и 9-летние дети, не говоря уже о моем почти-шестилетке. Если сложилось так, что у ребенка ростом 1-1,10 м есть только маленький комплекс, не нужно хвататься за голову, и срочно покупать большой. Ведь для того, чтобы лазать, тренировать хватку, подтягиваться и кувыркаться, вполне достаточно и его. Однако маленькому непоседе, конечно, захочется кататься на качели, закручиваться на кольцах, раскачиваться на трапеции и сидя, и стоя. Решается эта проблема достаточно просто и недорого — с помощью покупки междверного турника либо (при возможности) вкручивания крюков в полоток либо лудку двери. Конечно, при отсутствии своего жилья (или возможности в нем проживать) наилучшим вариантом будет сочетание малышового СК, который не требует крепления к стенам и потолку, и междверного турника. А при свободном распоряжении пространством здорово иметь не одну, а несколько пар крюков в потолке, чтобы одновременно в доступе у ребенка было несколько навесных снарядов, и малыш мог передвигаться по комнате, не касаясь пола, как обезьянка. Какие же критерии нужно учитывать при выборе СК для взрослого человека после 3х лет? Во-первых, очень желательно наличие порядочного рукохода.... read more
Как выбрать спорткомплекс для маленького ребенка
Выбор спорткомплекса (СК) для ребенка — дело ответственное! Ведь в наших широтах детки проводят дома очень много времени, а физическая активность — главное условие хорошего здоровья и прекрасного развития малыша. В последнее время мы много путешествуем, и, понятно, возить с собой СК не всегда удается. Поэтому они регулярно продаются и покупаются:) В данный момент у нас 5й спорткомплекс для малышей за последние 5 лет. Я изнутри узнала все их плюсы и минусы разных конструкций и материалов, а также протестировала их на своих личных детях. И сейчас готова поделиться с вами накопленным опытом и знаниями о том, как же должен выглядеть хороший СК для ребенка от рождения до 3х лет. Про более старших деток тоже напишу, но попозже))) В столь юном возрасте на первый план выходит удобство и безопасность. К счастью, сейчас очень много производителей выпускают специализированные изделия, а не банальные Шведские Стенки. Но и у них есть свои различия. Скажу сразу, почему не стоит до 3х, а то и 4х лет покупать Шведскую Стенку. Во-первых, диаметр перекладин просто огромен, и малыш совсем не скоро сможет браться ручкой за них так, чтобы было безопасно. Во-вторых, количество движений на шведской стенке ограничено лазанием вверх-вниз и висами на подвесных снарядах. В-третьих, шведские стенки банально слишком высокие, и с них очень страшно и опасно падать. В-четвертых, обычно пристенные конструкции маленьким деткам не интересны. Им важно пространство с точки зрения игры, а перечень игровых занятий на обычной шведской стенке крайне беден. Единственное, что могу советовать — это выбирать не шведскую стенку, а гладиаторскую сетку, с возможностью крепления турника на нескольких высотах — чтобы ручки могли хорошо держаться, а турник — ограничивать верхолазные подвиги вашего... read more
Жизнь как роды
Часто в жизни бывает что-то не так, как нам хочется. Встречаются обстоятельства или люди, которые выбивают нас из колеи, которые заставляют испытывать негативные эмоции и чувство собственного бессилия. И самое замечательное, что никуда от этих людей (или обстоятельств) не сбежишь, не скроешься. Не всегда можно изменить обстоятельства и исключить неприятных людей из своей жизни. Но ведь очевидно, что негативные эмоции приносят лишь боль, разочарование и лишние переживания. Это — последнее, что мы хотим испытывать в беременность! Но что же делать? Бороться с собой? Однажды, в поисках выхода, я осталась наедине с собой. Я задала вопрос в пространство: «Что я могу с этим сделать?». И ответ пришел! Я знаю, что жизнь посылает нам учителей. Что все, происходящее с нами, имеет своей целью наше духовное и личностное развитие. Даже если до беременности нам удавалось принимать что-то, не придавать этому излишних потенциалов и не обращать внимания, то в «особенном положении» сделать это в разы сложнее! И вдруг меня озарило! Это не просто урок принятия! Это урок принятия родовой боли! И советы окружающих часто просто бессмысленны. «Полюби этого человека», «полюби эту ситуацию»… Но как можно любить родовую боль? Она неприятна, она доставляет страдания, но она приближает нас к цели — рождению долгожданного малыша! И чем сильнее боль, тем скорее мама сможет обнять свою драгоценность! Ее нельзя полюбить, ее нельзя отвергать, с ней нельзя бороться. Она — неизбежна, неотвратима, но во благо! Я знаю, что такое умение проживать роды. Второго малыша я родила дома, сама, и на своем опыте ощутила, как трансформируются ощущения, когда принимаешь их такими, какие они есть. С благодарностью. С принятием. С пониманием. Я прошу сил для Настоящего Принятия. Я с... read more
Бабушкины советы — стоит ли слушать? #3 Стерильность.
Мои мама и бабушка (МиБ) всегда внушали мне, что я буду ужасной матерью. Я ведь не люблю гладить! У них всегда были стопочками отглаженные пеленочки, распашеночки и подгузнички, а дважды в день они проводили влажную уборку с дезинфецирующим средством. Иначе — инфекция, против которой малыш беззащитен. Мои МиБ не уникальны. Распространенная картина в семьях, где недавно появился малыш — молодая мама, невыспавшаяся, неухоженная, в идеально чистой квартире гладит пеленки с двух сторон. Ведь инфекция! Польза или вред? Вред уже от того, что мама, вместо того, чтобы позаботиться о себе, восстановить свои силы и здоровье, вернуться в то состояние, при котором в зеркало приятно смотреть, тратит драгоценное время сна малютки на домашние дела. В первые 40 дней после родов вообще нужно себя поберечь и постараться организовать свой быт таким образом, чтобы максимально полно восстановиться и познакомиться с новым членом семьи. Однако сейчас не об этом. А о том — пострадает ли новорожденный, если вокруг него не будет идеальная чистота и дезинфекция? Конечно, у ребенка еще не вырабатываются собственные антитела. Однако во время беременности он получил в подарок от мамы защиту от многих болезней (таких как ветрянка, корь и др.) на ближайшие 3-6 месяцев. Помимо этого, вместе в грудным молоком он не только постоянно получает защитные белки (лактоферрин, альфа-лактоальбумин, иммуноглобулины A и G, лизоцим), но и пробиотики для развития собственной, дружественной микрофлоры (а микрофлора — важнейшая составляющая хорошего иммунитета). То есть не так уж кроха и беззащитен. Добавим к этому, что еще внутриутробно малыш адаптировался к той микрофлоре, которая «живет» в доме родителей. Поэтому домашняя микрофлора для новорожденного не страшна. Именно по этой причине частота инфицирования младенцев при домашних родах (не... read more
«Мааам, мне скууучно…»
Те, у кого дети старше 3-4 лет, наверняка не раз слышали подобное от своего ребенка. Или малыш просто слоняется по дому, не зная, чем себя занять, хватается то за одно, то за другое, с унылым видом. Моего мужа это всегда вгоняло в ступор — ну как же, кругом игрушки, материалы для творчества, книжки, спорткомплекс, батут — ну займись чем-нибудь! Раньше в таком случае я откладывала свои дела и шла придумывать что-то интересное для детей. Играла с ними, а потом тихонько отходила — и они дальше справлялись самостоятельно. Мне казалось, что им (точнее, сыну, дочурка 2,8 всегда чем-то занята) не хватает идей, и предоставляла свои. Теперь поступаю немного иначе. Учеба в Институте Ньюфелда медленно, но уверенно трансформирует стиль общения и взаимодействия в нашей семье. Теперь я вижу действительные причины плохого поведения или прилипания к нам сына. Если я вижу, что ребенок мается или откровенно хулиганит, я понимаю, что ему не хватает источника идей, вдохновения. Сейчас у него пусто, и мне нужно заполнить эту пустоту. Я зову сыночка к себе, усаживаю на колени, шепчу что-то нежное на ушко и приглашаю поработать (или послушать вебинар, или чем я там занимаюсь) со мной. Я не бросаю все дела и не навязываю ему свои идеи. Просто приглашаю быть со мной, в моей жизни, прямо сейчас. Часто сынок начинает в такие моменты рисовать, сидя у меня на коленях. Для меня это — сигнал, что ребенок напитывается хорошо, ведь на самом деле рисовать он не очень любит и мне стоит больших трудов увлечь его подобным творчеством. Чем дольше он сидит со мной, тем более красочными, солнечными становятся его рисунки, они наполнены цветом и природными объектами (в... read more
Бабушкины советы — стоит ли слушать? #2 Царапки, чепчики и тд.
Царапки, чепчики, носочки, шапочки… Без них никуда. До сих пор я прихожу на вызов и в 95% случаев вижу в домах и квартирах деток в чепчиках, носочках и царапках. А как же? Ведь все умные и знают, что через голову идет максимальная теплопотеря. Ножки надо вообще в тепле держать. А царапки… так ведь царапает ребеночек себя, вон, возле глазика уже ранка, так и глаз выцарапает… И каждый раз я говорю, что ребенок продуцирует невероятное количество тепла, если ему позволяют двигаться. Его обменные процессы в разы быстрее наших, и в случае, когда средняя мама начинает зябнуть, ее малышу прекрасно! Через голову, действительно, уходит много тепла, но тепла ИЗЛИШНЕГО. Так кроха защищает себя от перегрева. Я не говорю о случаях недоношенности, когда механизмы терморегуляции далеко не зрелые, и малыш не может поддерживать температуру собственного тела постоянно. Особенно важно находится без шапочки дома, когда малыша очень тепло одевают. Очень тепло — это при 22 градусах без сквозняков на ребенке хлопковый человечек, велюровая кофта, теплые носочки и комбезик с начесом. Лучше, конечно, раздеть такого малыша, но как минимум шапочку снять обязательно. У всех МиБ есть страх переохладить младенца. Но, к сожалению, они не знают о том, что доношенного зрелого здорового ребенка проще перегреть, чем переохладить. Перегрев намного страшнее, ведь механизм потоотделения работает пока не в полную силу, и охладить себя малышу сложнее. И уж если скопилось избыточное тепло, необходимо дать ему возможность выйти — освободить главные ворота — головку ребенка. Царапки вроде бы решают проблему с травмированием себя. Но часто достаточно просто подстричь ногти малышу! Многие мамы, особенно у которых ребенок первый, или детки с большой разницей в возрасте, боятся стричь такие крохотные... read more
Бабушкины советы — стоит ли слушать? #1 Строгое пеленание.
Мы любим наших бабушек и мам. Мы преклоняемся перед их мудростью и той любовью, которой они окружили нас. Мы ценим их советы и обращаемся к ним за помощью и поддержкой в сложных ситуациях. Мы бесконечно благодарны им за то, что они взрастили и воспитали нас такими, какие мы есть, и дали нам очень многое. И конечно, когда рождается малыш, мы в первую очередь хотим прислушаться к ним, и верим, что они знают, как поступать правильно — ведь они взрастили не одного ребенка! Но, к сожалению, наши мамы и бабушки жили в совсем другое время, и воспитывали деток по-другому. В условиях активного строительства социализма, в сложные послевоенные годы и в непростые годы перестройки им нужно было работать и стараться прокормить семью, декретного отпуска почти не было, а тот, который был, никак не оплачивался. Малышей стремились как можно скорее сделать самостоятельными и самодостаточными, а потому не все методы, которые применяли они, подойдут нам и нашим малышам. Помимо всего прочего, у наших мам и бабушек (для краткости я буду говорить МиБ) уже не было преемственности поколений, и еще не было доступа к информации. То есть знания им было черпать неоткуда, кроме участкового педиатра и редких статьях в журналах.. По сравнению с нашими МиБ мы находимся в гораздо лучшем положении. И пусть общественно-политическая ситуация нынче оставляет желать лучшего, все же каждая мама имеет право на декретные выплаты и полный доступ к любой информации. В интернете можно найти ответ на любой вопрос, причем не один, а два, три, а то и четыре абсолютно разных мнения! Появились люди, помимо врачей которые профессионально занимаются помощь матерям — консультанты по ГВ, слингоконсультанты, инструктора по родительскому искусству.. Поэтому... read more
Мой ребенок добивается всего криком! Приручаем манипуляторов 🙂
Думаю, вы слышали что-то подобное. Когда мама утверждает, что ее полугодовалый ребенок пытается ею манипулировать и добивается всего криком. Мне часто приходилось встречаться с тем, что мамы даже борются с таким возмутительным фактом и игнорируют плач ребенка. Так отчего же плачут малыши до года? Действительно ли у них такой плохой характер и они стремятся поработить несчастных взрослых?? Давайте разберем один пример. Малышу 4 месяца, он прекрасный розовощекий карапуз с хорошим здоровьем. Его мама поиграла с ним и положила в кроватку, а сама пошла готовить обед. Тут же раздался крик ребенка. Мама прибежала из кухни, убедилась, что с крохой все в порядке, дала ему новую игрушку и пошла на кухню. Еще в коридоре ее застал крик малыша. Она вернулась, уже слегка раздраженная, поговорила с сыном, попросила его быть хорошим мальчиком и пошла к плите… Но, конечно, малыш опять заплакал. Мама размышляет: «Но ведь он может играть в кроватке сам, когда мы в одной комнате. Значит, он просто требует моего присутствия! Он пытается криком привязать меня к себе! А у меня куча дел, кроме него! И кто будет готовить обед, убираться, стирать, если я все время буду его развлекать??? Раньше вон, детей в ясли в 3 месяца сдавали и никто с ними не нянькался — и ничего, все выросли! Ах, кричишь? А вот знай, что бесполезно, не буду тебя приучать, что криком всего можно добиться!» И игнорирует плач ребенка. Малыш плачет все громче и отчаяннее, мама слушает и злится все больше. История может иметь два окончания — либо мама не выдерживает и идет к ребенку, с раздражением его успокаивая, либо не реагирует на плач и малыш, от стресса и плача, в... read more
Как мы лечили зубки до 2х лет (и как пережили это:) )
Верхние зубки нашей доченьки вылезли с белыми пятнышками. Эти пятнышки постепенно углублялись и темнели. И в год и 4 месяца стало очевидно, что медлить нельзя. Мне, как маме, тяжело было решиться на такую травматичную процедуру для психики ребенка. Ведь крохе будет невероятно страшно, неприятно и , возможно, больно, и она будет икать защиты у меня — у своей мамы! А я буду насильно удерживать ее в кресле. Не спасу ее. Как это отразится на доченьке? На наших отношениях? Но, если я не поведу ее к стоматологу сейчас, то через год спасать будет нечего — зуб разрушится полностью, и восстановить его не будет никакой возможности. Опыт моих знакомых свидетельствует о том, что нарощенные зубки при полном разрушении — не держатся. Не я ли в ответе за здоровье моей малышки? Не мне ли нести ответственность? Ведь именно от моего выбора зависит качество жизни, которое будет у дочурки. Я — мама, я знаю, как лучше.И даже если я принимаю решение, которое не нравится моему ребенку, оно все равно верное. И когда в это верю я, то в это поверит и мой ребенок. Мамина защита — это не тогда, когда у ребенка в жизни нет негатива. Это тогда, когда мама в любом случае знает и делает так, как нужно и полезно для малыша. Ведь мы уводим ребенка с площадки, когда он заигрался и пора спать и есть — несмотря на протест и отчаянные крики. Мы забираем из его ручек опасные химикаты и откровенную гадость. Если (не дай Бог!) кроха серьезно болеет, мы лечим его не приятными, но необходимыми методами. Потому что так надо. Так лучше. И я сделала выбор. Я мама,я знаю, что... read more
Кариес у малышей: почему и что делать.
В наше время, к сожалению, все больше малышей подвержены кариесу молочных зубов. И самое неприятное, что кариес все чаще встречается у годовасов и полуторогодовалых малышей. С этой проблемой столкнулись и мы. Как мы ее решили я расскажу чуть позже, а для начала давайте разберемся с причинами кариеса у малышей. Итак, причины кариеса у маленьких детей Наиболее популярная причина быстрой порчи зубной эмали молочных зубов у малышей — употребление сахара и сладостей на основе сахара. Почему-то принято считать, что детям нужны конфеты, печенья и шоколадки для счастья. Также большое влияние на формирование молочных зубов оказывает питание и состояние здоровья мамы во время беременности. Заболевания в первом триместре либо скудное, однообразное питание часто приводят к плохим первым зубкам. Однако, причина столь раннего поражения зубной эмали не всегда очевидна. Часто мама очень следила за питанием во время беременности, закаливалась, не болела и , конечно же, не кормила малыша сахаром и сахаросодержащими продуктами. Как, например, я 🙂 А зубки, к сожалению, не хорошие…. Вопреки распространенному мнению, последние исследования показали, что ночные кормления грудью не только не повышают риск развития кариозного повреждения, но и препятствуют быстрому размножению болезнетворных бактерий. Чистка первых зубов так же не имеет решающего влияния на качество эмали. Огромное количество мам не чистят крохам зубки вообще, что не мешает тем иметь красивую улыбку. И наоборот — тщательно очищая только прорезавшийся зубик, можно уже через несколько месяцев обнаружить кариозное повреждение. Все-таки, главным фактором здоровья молочных зубов остается наследственность. Часто история с состоянием молочных и коренных зубов повторяется из поколение в поколение, либо у братьев и сестричек. Так что, если вы, ваш муж и ваши родители в детстве имели хорошие зубы, то и... read more
4 причины, почему папы уходят из общей кровати и их решения!
Очень часто, приходя в семьи, которые выбрали по тем или иным причинам совместный сон с ребенком, я наблюдаю, что папа из совместного сна исключается. Это, конечно, достаточно печально, и я всегда советую разобраться в причинах такого переселения и сделать все, чтобы их устранить. Все же папа — главный человек в доме, и лучше иметь его под боком 🙂 Итак, почему отселяются папы и как с этим бороться: 1) Самая распространенная причина — это небольшое спальное место (что очень субъективно — однажды видела огромную кровать 2,20 шириной, где до родов спокойно помещались двое, а трое — уже никак). Решение: отвинчиваем один бортик от детской кроватки (а ее все равно все покупают) и приставляем вплотную к супружеской кровати. Высоту можно отрегулировать не только переставляя дно, а и откручивая колесики или подставляя одинаковые бруски. Будьте креативными и у вас обязательно получится сделать спальное место малыша вровень с вашим матрацом. Малыш таким образом будет спать с вами, в то же время не занимая лишнего места. 2) Папа не высыпается из-за ночного плача малыша (или думает, что не будет высыпаться) Решение: попробуйте давать грудь и высаживать сразу же, как кроха заворочается. Если мы удовлетворим потребности малыша быстро, то у него не будет нужды громко взывать о помощи, и заснет он быстрее. 3) Папа боится придавить малыша, а кровать стоит посреди комнаты и вы боитесь, что манюня скатится на пол. Решение: ни одна мама, если она не под воздействием наркотических веществ или алкоголя, не придавит свое дитя. Это встроенная в нас опция. А вот у пап такого нет, и они действительно могут накатиться на кроху невзначай. Поэтому кладем ребеночка с краю, перед этим... read more
2 главных мифа, в которые верят родители детей до года
Современным родителем быть непросто! Окружающий мир быстро меняется, вокруг огромное количество информации, и уже не понятно, кому доверять — родной маме или модному журналу, участковому педиатру или мамскому форуму. В связи с отсутствием преемственности и надежного источника информации о материнстве, многие молодые семьи вынуждены на ощупь идти по непростому пути выбора подхода к взращиванию своих малышей. Не удивительно, что многие попадают под влияние популярных мифов, которые сформировались в советские годы и остаются живыми до сих пор. Но не только Страна Советов приложила руку к распространению информации, которая ведет к трудностям во взращивании здоровых и смышленых малышей. Западная культура потребления также сказала свое слово в воспитании детей, и мы все так или иначе стали ее жертвами. В этой статье я рассмотрю 2 самых вредных и самых популярных мифа, которые внушает нам общество. А более подробный анализ проведу на БЕСПЛАТНОМ вебинаре «ТОП-10 самых больших ошибок в воспитании и развитии детей до года!» (ссылка на регистрацию в конце статьи). Итак, миф 1. Младенец должен быть с соской. Тысячи родителей пытаются приучить своих малышей к соске, и бОльшей части это удается. Поразительно, насколько упорно малыши сопротивляются и насколько настойчиво заботливые мамы идут к своей цели! Они привязывают соски шарфиками к ротикам, засовывают при каждом хныке этот резиновый заменитель мамы. Даже есть такое выражение «Сосет грудь, как соску!». Будто бы соска первичнее материнской груди. На самом деле, потребность в сосании — не есть потребность в собственно сосании. Помимо получения пищи оно играет еще одну важную роль. Это желание малыша постоянно поддерживать связь с мамой и чувствовать себя в безопасности. Ведь именно мама обеспечивает выживание и комфорт для новорожденного ребенка! Соска не только часто... read more
Почему ребенку так важен сон
Новорожденный малыш много спит. Да и вообще, детки до полугода спят часто и сладко. И именно сну я, как консультант по материнскому искусству, уделяю огромное значение. Значение, равное по важности грудному вскармливанию. Почему же? После рождения на малыша обрушивается шквал впечатлений — это и гравитация, и изменения температуры, и воздушная среда, звуки, запахи, яркий свет, все меняется и мелькает! А в это время ему нужно научиться получать питание и кислород новым способом, наладить работу ЖКТ, бороться с силой притяжения, требовать к себе внимание, плакать, ползать…. Да куча всего! Конечно, их мозг не в состоянии переваривать такое огромное количество информации и выполнять столько задач. Потому сон необходим для нормального роста и развития ребенка. За первый год малыш научается такому объему навыков и умений, который не в силах будет повторить никогда в жизни. И именно в первый год сон составляет наиболее значительную часть жизни! Не просто совпадение, как считаете? Известно, что мозг обрабатывает информацию во время быстрой фазы сна, так называемый поверхностный сон. Также именно во время сна вырабатываются гормоны роста и происходит собственно сам рост. Малыш, загружаясь впечатлениями, «уходит» их обрабатывать — засыпает. И если вовремя не уснет, его нервная система перегрузится и не сможет выполнять свои функции в должной мере. У маленьких деток процессы возбуждения преобладают над процессами торможения. Это связано как раз с тем, что уж очень многому они должны научиться и познать. За первый год ребенок делает рывок в развитии, равного которому не будет никогда в его жизни! Мозгу необходимо проанализировать, обработать и сделать частью своего опыта колоссальный объем информации! И именно поэтому ему нужно много спать, и спать именно поверхностным сном. Кстати, в этом и кроется... read more
4 самых вредных мифа будущих мам о материнстве!
Беременную женщину окружает огромное количество мифов и заблуждений. И все бы ничего, но все эти неоправданные ожидания очень сильно портят жизнь после родов, забирают энергию и силы, делают материнство непосильным трудом! Предупрежден — значит вооружен! Я бы не хотела, чтобы вы попадали в ловушки этих заблуждений. Так что читайте и готовьтесь:) Миф 1. Я просто рожу и останусь прежней. Нет, милые, вы родите и все — прежней не будете никогда. Вы станете мамами, а сама суть мамы очень отличается от свободной красотки-кокетки-карьеристки. Все ваши инстинкты, весь гормональный фон, ваши мысли и даже ваше тело — все теперь для нового человечка. И бороться с этим бессмысленно — так задумано Природой (Богом, Абсолютным разумом, и прочими высшими силами). И это благо, это правильно. Можно, конечно, бороться с матерью в себе, сдавать кроху бабушкам и няням и пытаться оставаться собой прежней. Но тогда вы никогда не раскроете в себе все то прекрасное, что еще дремлет в вас. Только в материнстве рождается Женщина. Она появляется не в день родов, а постепенно, в процессе ухода за малышом, кормя его грудью и нося на руках, вытирая слезки и помогая пережить первые истерики. Если до родов вы были уверены, что вы знаете, как быть Женщиной, спешу вас уверить, что истинно Женским качествам, вроде заботы, мягкости, принятия, благодарности и безусловной любви, вне материнства научиться практически невозможно. И этот путь у вас впереди! Цените эту возможность, отпускайте прошлое и смело наслаждайтесь переменами! Вы никогда не будете прежней, вы будете новой! Миф 2. Нет ничего сложного в уходе за ребенком. Он же все время ест и спит. Ооо, мое любимое 🙂 Мне во время первой беременности тоже так казалось.... read more
Свободные дети!
Свобода… как много в этом слове! Так и слышится шум ветра, видятся прекрасные дали, расправляются плечи, дышать становится легче, а на губах появляется блуждающая улыбка.. Свобода от чего или от кого? Я понимаю свободу как отсутствие границ, навязанных из вне. Когда только я решаю, куда мне двигаться, какой сделать выбор и в полной мере несу за него ответственность. И сейчас я ощущаю себя именно свободной! Свободной и счастливой! А как же дети? Каждый год летом неизменно я слышу много вопросов: «Как же ты в палатках с детками? Они же такие маленькие? То же так тяжело, никаких удобств!». И каждый раз они вызывают у меня недоумение, ведь все СОВСЕМ наоборот! Сложно в квартире, сложно в городе! Когда малыш ограничен 4мя стенами дома и дорогами с домами-коробками — на улице, у него не формируются собственные, исходящие из него самого, границы. Все уже сделано за него. Мама всегда рядом, куда ни глянь — везде она. Она прибежит, она поможет, она всегда недалеко. И не важно, сколько ребенку — год или 5. И как расти самостоятельным? Как почувствовать ту грань, где кроха уже может строить свою, независимую жизнь? Вот ребенок и липнет к маме, и проверяет постоянно — никуда ли она не делась. Часто детки не отпускаю маму от себя просто потому, что для них быть отдельным от мамы — непривычно и ново! В возрасте от 2 до 3 лет ребенок должен прожить собственное «отпочковывание», отделение себя от мамы в самостоятельное Я. Если этого не произошло, человек застревает на этом этапе, ему сложно принимать самостоятельные решения, быть наедине с собой, идти в неизвестность. В современных условиях города вырасти в собственное «Я» очень... read more3 дня на МОРЕМАМ 2015 !
МОРЕАМ 2015 в самом разгаре! Хочу поделиться впечатлениями от прошедших 3х дней. Ах, как же мне тут нравится! Участники подобрались замечательные, живем большой дружной семьей! У нас столько беременняшек, что мы, только ожидающие прихода малыша, чувствуем себя почти беременными 🙂 Мне, например, регулярно снится то что я рожаю, то тест полосатый, то просто пузик с жителем 🙂 Во дворе стоят 2 спорткомплекса, разработанные специально для малышей от рождения до 7 лет, повсюду висят навесные снаряды — гамачки, прыгунки, кольца и качельки. Малышам есть, чем заняться, и они с радостью используют эту возможность. В 7 утра мы поднимаемся на крышу нашего отеля (там чудесная смотровая площадка) и начинаем с того, что делаем медитацию на установление и укрепление контакта с малышом. После это занимаемся йогой аенгара до 9 утра. У меня это первое знакомство с йогой аенгара и я поражена — она абсолютно не похожа на ту йогу, которую я знала. Сидишь, ничего особенного не делаешь, а работа идет огого 🙂 Изюминкой наших занятий является то, что инструктор, ведущий йогу для беременных, и сама в положении, причем срок у нее уже значительный, потому ей как никому ясно, какие трудности испытывает беременная женщина и как ей можно помочь. На завтрак девочки спускаются с прямыми спинками, развернутыми плечами и улыбкой на устах. В 9 утра у нас завтрак. Готовит нам замечательная молодая семейная пара кришнаитов, и я не могу передать словами, насколько там все вкусно и необычно. Из, казалось бы, обыкновенных продуктов получаются необыкновенные вещи! Ребята сами пекут хлеб и булочки, сами делают вкуснейшие мюсли, балуют нас свежевыжатыми соками и печеньками — и все это... read more
«Мой ребенок постоянно сосет!» — проклятье или благословение?
У многих людей младенец ассоциируется с соской во рту, без соски не мыслится бытие крошечного человечка. А как же — ведь ребенок постоянно хочет сосать, нужно удовлетворять его потребность. Но так ли это? Действительно ли соска — это помощник маме в уходе за ребенком? Сосательный рефлекс — это один из базовых рефлексов новорожденного малыша. Именно благодаря сосательному рефлексу кроха имеет возможность получать пищу из вне, а не как раньше — через пуповину. Сам рефлекс формируется еще внутриутробно, и отрабатывается малышом многократно. Мы можем видеть это на УЗИ, когда видно, что ребенок сосет пальчик и даже кулачок. Помимо очевидной задачи — питания, сосательный рефлекс выполняет еще одну важную миссию. Выживание новорожденного ребенка в естественных условиях напрямую зависит от матери, от того, насколько она близко и как чутко реагирует на его сигналы (под естественными условиями я понимаю обстоятельства, в которых оказывался новорожденный ребенок, родившийся вне цивилизации). Давно доказано, что тело матери — это естественная среда для развития малыша, на этом даже основан эффективный метод реабилитации недоношенных деток — «Метод Кенгуру», который признан мировой практикой. И Природой (Создателем, Животворной энергией, эволюцией и т. д.) должен был быть предусмотрен какой-то механизм, с помощью которого ребенок мог бы удерживаться около матери так долго, насколько ему это необходимо. И он есть! Со стороны матери — включается мощный материнский инстинкт (если формированию его не мешали), а со стороны ребенка — врожденные рефлексы: хватательный и сосательный. Таким образом мы видим, что сосание груди — это потребность ребенка не только в питании, но и в связи с источником жизни, мамой. Сосание дает понять малышу, что мама рядом, он в безопасности, все хорошо и можно спокойно развиваться. Я часто, приходя... read more
2 действенных способа занять ребенка от года в дороге
Путешествие с ребенком — дело хлопотное. Особенно если путь предстоит на общественном транспорте. Пока он еще совсем малыш, тогда все просто, он много спит, никуда не бежит и с любым дискомфортом помогает совладать мамина грудь. С развлечением его вполне справляется связка ключей и пара камешков в пластиковой бутылке. Но когда кроха переваливает годовалый рубеж, все меняется. Ему не сидится на месте, хочется вертеться и бежать, все щупать и всем мешать. Детки становятся более чувствительны к окружающей обстановке и могут громко заплакать в самый неподходящий момент, мешая окружающим. И, конечно, если дорога предстоит долгая, хочется провести ее, не «шикая» постоянно на малыша, а с пользой и интересом. О двух прекрасных способах занять кроху от года я расскажу сегодня. 2 способа занять ребенка от года в дороге. 1. Книжки-малышки. Удобно с собой иметь несколько маленьких картонных книжек с реалистичными картинками или фотографиями. В общественном транспорте не очень удобно использование отдельных карточек с картинками, они рассыпаются, теряются и быстро приходят в негодность. Для деток от года до полутора лучше, если это будут не стихи и не сказки, а просто тематический сборник картинок (типа на ферме, в лесу, домашняя утварь), сейчас таких продается огромное количество. Как правило, там крупные картинки и практически нет мелких деталей, отвлекающих внимание нашего юного читателя. Игры по таким картинкам достаточно простые, но очень действенные. Они не требуют от взрослого большого напряжения и очень нравятся деткам. И конечно же, замечательно влияют на речевое развитие 🙂 — «Кто это?». Называем каждое животное (предмет), показывая на него СВОИМ пальцем. Следующий раз называем, показывая пальчиком малыша. После этого малыш сам показывает пальчиком, мы называем то, что он выбрал. Например, «Это кошка».... read more
Развитие речи ребенка. Самый лучший и простой способ!
Все понимают важность занятий по развитию речи. А если у мамы нет времени, чтобы целенаправленно сесть на полчаса за развивающими играми? А если малыш убегает и не смотрит в книжку? Если кроха совсем маленький и только жует карточки? Или у семьи банально нет лишних средств на пособия? Что тогда? Не заниматься совсем?
Конечно, выход есть, и выход этот замечательный!
Рисуем с нехочухой. Сказочный лес
Смотрю на нее, увлекательно рисующую, и сердце радуется.. Ведь, чтобы привлечь к живописи сына, мне требуется недюжинная изобретательность.
Вот и сейчас, Артур проснулся и заявил:
Вы рисуйте, а я не буду. Мне смотреть нравится!
О’кей, рисовать не будем, а отправимся в волшебную страну! Ты с нами?
А чего за страна? Могу и съездить…
15 причин, почему мои дети растут без одноразовых подгузников
Чем же не угодили мне чудесные, приятно пахнущие белые сверточки, которые так сильно облегчают жизнь современным мамам? И я, и вы, вероятно, не раз слышали от своих мам, родственниц и просто знакомых старшего поколения фразу: «Ах, если бы у нас были такие подгузники! Насколько проще и счастливее стал бы для меня первый год ухода за малышом!». Зачем же отказываться от такого подарка цивилизации? Не зря же все это придумывается, продается и покупается миллионами мам! Одноразовый подгузник (давайте назовем его ОП, а то уж очень длинная фраза выходит, а «памперсы» использовать все же не корректно. Да и звучит классно «ОПы не для нашей попы!»🙂 ) за последние 20 лет настолько прочно вошел в наш постсоветский быт, что мы уже не задумываемся над тем, что обязательно нужно подарить семье, в которой недавно родился малыш — конечно же, большую пачку ОПов! Со всех рекламных вывесок и красивых фотографий на нас смотрят довольные карапузы в ОПах, и даже известные педиатры утверждают, что без ОПов маме жизнь не мила, что она замучается отстирывать и выветривать, подтирать и высушивать. А мои детки выросли без ОПов, и, если со старшим я эпизодически пользовалась ОПами месяцев до 8, то младшая совсем обошлась без них. И, имея двух деток без ОПов, я успевала вести занятия, писать статьи и активно консультировать молодых мам. И как-то не погрузилась в кучу вонючих пеленок. Потому что научилась высаживать деток. Конечно, когда я только начинала высаживать сыночка, сложностей и промахов было очень много. Были периоды, когда я без сил просто одевала подгузник и отдыхала. Но не сдавалась, опять снимала и училась слушать моего малыша. Зачем? Что двигало мною так сильно, что я готова... read more
Цена ребенка
Недавно, устраиваясь на ночь возле сладко посапывающей маленькой дочки, я невольно задумалась о чудесах. О том, что еще совсем недавно ни доченьки, ни ее братишки не существовало, а теперь они тут, со мной, радуются и смеются, рассуждают и капризничают — настоящие люди. Откуда они взялись? Ведь не было их, только мы с мужем! Конечно, можно сделать умное лицо и вспомнить про слияние сперматозоида с яйцеклеткой, про внутриутробное развитие… Но все это не объясняет, как, почему произошло слияние, почему маленький эмбриончик вырос в такого славного карапуза, откуда он, похожий на червячка, знал, сколько нужно отрастить пальцев и как устроена сердечно-сосудистая система??? Я здесь явно вижу чудо, божественную искру, волшебство — называйте как хотите! Было двое, а стало четверо.. поразительно.. Когда чудеса случаются часто, к ним привыкаешь, и относишься как к чему-то обыденному, само собой разумеющемуся… К ним привыкают, как ко вниманию мужа, и ценят часто тогда, когда теряют.. Лишь когда отношения заходят в тупик, начинаешь ждать этих заветных проявлений любви и ласки как чуда, и сердце замирает от каждого «ты моя..». Женщины, которые годами ждали своих малышей, точно знают, что чудеса случаются. Практически каждая поведает вам о пути, который ей нужно было пройти (не только физическом, но и духовном, и ментальном), чтобы волшебство свершилось — чем вам не сказка? В народных волшебных приданиях главный герой обычно проходит через испытания, чтобы в конце дивным образом преобразиться и получить желаемое. Вот ведь интересно. Если принять за основу то, что мы в этом мире не просто, чтобы вкусно поесть и приобрести машину с домом, а для какой-то высшей цели — то для какой? Думается мне, что в числе таких... read more
4 проверенных и удобных способа рисовать с малышом
Как сделать так, чтобы рисование было приятным делом не только для малыша, но и для мамы? Чтобы в краске не оказался весь дом, включая попавшуюся под руки кошку?
Хочу предложить вам 4 проверенных, удобных способа рисования с малышиками.
Зачем рисовать с младенцами? 8 неоспоримых причин
Рисование — отличный инструмент для заполнения пространства собой. Поэтому так хорош способ рисования на рулонах обоев — чем больше малыш видит результатов своих «трудов», тем больше он получает ощущения «я есть, я здесь». Вообще, рисование в раннем возрасте — это, по большей части, именно осознание своего присутствия в этом мире.
read more
Педприкорм в действии. Малышке 7 мес.
В дополнение к пособию «Мама, АМ!» хочется дать немного практических примеров, как выглядит педприкорм в нашей семье. Итак, имеется семья из 4х человек: папа, мама, сын 3г.5мес., дочь 7мес. Все вегетарианцы с минимальным потреблением молока и молочных продуктов. Папа дома только ужинает, и предпочитает жареное. У дочки пара зубов, сама садится с неполных 5ти месяцев, пищевой интерес явный. Завтрак: овсяная каша на воде с кунжутом, изюмом и медом. Кладу себе целую тарелку, сыну — половинку. Дочери пока рано тарелку, она сидит у меня на руках. Поем песенку, желаем друг другу приятного аппетита и приступаем к трапезе. Стараюсь, чтобы сын много не болтал за едой. Малышка тянется к кашке, даю ей на кончике ложки. Она радостно съедает и просит еще. Я не отказываю. Но очень скоро ей надоедает спокойно сидеть, она начинает махать ручками и попадает в кашу. Я вытираю ее ручонку и отпускаю на пол — для крошки и 5 минут вполне достаточно. С сыночком мы спокойно съедаем порцию и даже добавку. Через час я нарезаю яблоки на крупные дольки и морковку палочками (как в макдональдсе, только диаметром побольше), ставлю на низенький столик. Сын аппетитно хрумкает, доча тоже. Правда, после ее хруманья на полу остаются следы, довольно много — но ничего, уберем. Пару раз слегка давится, но откашливает все — я научилась спокойно наблюдать за процессом и не мешать. Верю в малышку, но все равно постоянно на чеку. Обед: суп из красной чечевицы с тыквой, морковкой, картошкой и луком, все без зажарки и почти не соленое, морковь и тыква натерты на крупной терке. Как и на завтрак — целую тарелку мне, пол-тарелки сыну, доченька на ручках. Попробовали тыкву в... read more
Эффект кофейного аппарата
Когда моему сыночку было около года, он полюбил шлепать меня по лицу. Я, конечно же, была категорически против, и стала искать информацию, как прекратить это безобразие. Нашла много дельных советов и стала их применять. Каково же было мое удивление, когда они не сработали! Это вводило меня в ступор – ну как же так, я все делаю правильно, а ничего не меняется! Может, советы не те? Или не подходят для моего ребенка? Или я как-то не так претворяю их в жизнь? В похожей ситуации часто оказываются молодые мамы, обратившиеся ко мне за консультацией. Выслушав их проблему, расспросив об особенностях ребенка, ситуации в семье и проч., я предлагаю им несколько возможных выходов. Но через неделю некоторые из них расстраиваются – «Я все выполняю, и то, и это – а результата нет!». Почему у одних мам все работает быстро, а у других – нет? Почему некоторые детки чутко отзываются на изменения маминого поведения, а другие долго упираются и кажется, что все усилия напрасны? На моем пути очень вовремя встретилась очень мудрая Женщина, мама на тот момент 4х детей. И она рассказала мне о Принципе кофейного автомата. А я расскажу вам. Давайте представим, что вы хотите капучино. А у вас полный карман мелочи. Вы подходите к автомату и бросаете копейку. И ничего не происходит. Вы бросаете еще одну, потом еще, потом еще… И НИЧЕГО. Можно подумать, что автомат не работает, или монеты поддельные, или вы не в ту дырочку бросаете.. Ситуация осложняется тем, что вы не знаете, какие именно монетки у вас в кармане – номиналом побольше или поменьше. А ценники все стерты и смазаны. И потому не можете предугадать, когда же достигнете... read more
Палочки Кюизенера — игры для автомобилистов
Про палочки Кюизенера написано много.. Приобрели мы их, когда моему сыночку было 3 года. На тот момент мне казалось, что уж без них-то развитие моего чада застопорится и он никогда не осознает, что такое сложение, вычитание и прочие математические действия. Как это часто бывает с пособиями, мы поиграли по инструкции и… сдулись. Я никак не могла придумать интересных игр, которые бы заняли моего сыночка. Собираясь в Крым на все лето, я бросила коробочку с палочками так, на всякий случай. Игрушек с собой было совсем мало, и мы достали заветные деревянные брусочки. Теперь они – неизменный спутник наших игр. Мы строим, измеряем, сравниваем, поем… Мой сын, как и большинство мальчишек, любит машинки. И заинтересовать его автомобильной темой проще всего. Однажды коробочка с палочками начала брррр-чать , ну совсем как машина! Артур подбежал к ней и узнал, что там прячется настоящий грузовик!! Да не простой, а с желтым кузовом! Как настоящий механик, сынок помог грузовичку выбраться и стряхнуть с себя все ненужные палочки, которые навалились на него. А в эту игру играли оба моих ребенка! Сначала мы с сыном построили дорогу, помогая друг другу. Использовали не только слова больше-меньше-совсем маленькие, а и названия палочек по размеру: единички, четверочки и т.д. Если я сомневалась в названии, сын измерял палочку единичками и говорил : «Да, мама, это точно семерочка». Обсуждали, почему четверочка меньше семерочки, и на сколько единичек и двоечек. Простор для фантазии! Ребенок учится считать и даже не замечает этого! Потом вместе с сестренкой проводили машины по дороге так, чтобы её не разрушить (координация, ориентация в пространстве, обучение правилам и границам). Конечно, наша девочка еще неопытный автолюбитель, и дорогу неоднократно приходилось чинить.... read more